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我們從職業(yè)本科畢業(yè)了

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年07月11日 11:20

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2019年,職業(yè)本科高校進(jìn)入公眾視野。截至目前,這類高校已達(dá)87所。經(jīng)過(guò)梳理,今年將有7所公辦職業(yè)本科高校迎來(lái)其首屆本科畢業(yè)生,他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考公考編、考研究生,我們將目光聚焦這類高校的首屆畢業(yè)生,講述他們擁有的獨(dú)特學(xué)習(xí)經(jīng)歷和對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的美好憧憬。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 張渺

清晨六點(diǎn),王麗的身影已出現(xiàn)在上海某養(yǎng)老服務(wù)有限公司的照護(hù)區(qū)。她細(xì)致查看智能床墊的呼吸心率數(shù)據(jù)后,走向阿爾茨海默病患者劉奶奶的房間。兩個(gè)月的耐心溝通,讓原本抗拒護(hù)理的老人主動(dòng)伸出雙手,床頭風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)的指示燈在晨光中靜默閃爍。

王麗是貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)智慧養(yǎng)老與現(xiàn)代家政學(xué)院2023級(jí)智慧健康養(yǎng)老管理專業(yè)的學(xué)生。2025年6月27日,貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)的畢業(yè)典禮上,2085名首屆職業(yè)本科畢業(yè)生迎來(lái)了他們的學(xué)位授予儀式。該校于2021年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為全國(guó)唯一康養(yǎng)特色衛(wèi)生健康類職業(yè)本科大學(xué),也是貴州省第一所全日制公辦職業(yè)本科大學(xué)。

在首屆畢業(yè)生中,王麗的故事成為這一歷程的縮影。

2023年正值學(xué)校開(kāi)始招收第一屆兩年制智慧健康養(yǎng)老管理本科專業(yè),王麗抓住了這一機(jī)會(huì)。在??茖W(xué)習(xí)期間,她的成績(jī)穩(wěn)居專業(yè)榜首,考取了護(hù)士資格證。升入貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)進(jìn)入本科階段以后,則系統(tǒng)學(xué)習(xí)老年服務(wù)綜合評(píng)估和智慧康養(yǎng)技術(shù)等課程,榮獲首屆貴州省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽省級(jí)決賽銀獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽一等獎(jiǎng)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、貴州省人民醫(yī)院“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”等榮譽(yù)。

本科實(shí)習(xí)階段,王麗通過(guò)學(xué)校與企業(yè)的合作,進(jìn)入泰康之家申園(上海)養(yǎng)老服務(wù)有限公司擔(dān)任養(yǎng)老護(hù)理師。

王麗告訴記者,平時(shí),她的工作內(nèi)容是照顧長(zhǎng)者的日常、睡眠、飲食、排泄、喂藥、安全保護(hù),同時(shí)處理電腦任務(wù)如體征監(jiān)測(cè)、護(hù)理計(jì)劃、服務(wù)記錄,關(guān)注老人的智能床墊異常情況,把智慧技術(shù)融入護(hù)理中。

“養(yǎng)老護(hù)理不僅是技術(shù),更是情感的傳遞?!蓖觖愡@樣描述她的理念。從飲食起居到健康護(hù)理,再到睡前陪聊,事無(wú)巨細(xì)。面對(duì)抗拒護(hù)理的阿爾茨海默病患者劉奶奶,她堅(jiān)持耐心溝通,兩個(gè)月后劉奶奶主動(dòng)配合,并稱贊她“比親孫女還貼心”。

智慧養(yǎng)老云平臺(tái)在王麗的工作中格外關(guān)鍵,那是一個(gè)綜合性的系統(tǒng),能夠管理老年人的各種信息和服務(wù)。平臺(tái)可以整合健康監(jiān)測(cè)、安全監(jiān)護(hù)、生活服務(wù)、社交互動(dòng)等功能,在管理方面提供了很多便利。

“所有這些信息都可以在一個(gè)軟件上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和管理?!蓖觖愓f(shuō)。

她接觸最多的是預(yù)警系統(tǒng),每個(gè)房間的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)都能在老人發(fā)生緊急情況時(shí)迅速聯(lián)系護(hù)理師;智能床墊監(jiān)測(cè)呼吸心率和離床狀態(tài);浴室安裝拉繩,便于老人摔倒時(shí)求助,醫(yī)護(hù)人員幾分鐘內(nèi)可趕到。基于平臺(tái)數(shù)據(jù),團(tuán)隊(duì)制定個(gè)性化照顧計(jì)劃,如為糖尿病患者安排防跌倒措施和飲食禁忌,為偏好安靜的老人定制單獨(dú)活動(dòng)。

為了精準(zhǔn)服務(wù),王麗還為獨(dú)居老人建立“健康檔案”,為中風(fēng)的張爺爺設(shè)計(jì)“適老化手工活動(dòng)包”,幫助老人鍛煉手部功能、重拾生活樂(lè)趣。

“我是專升本,??齐A段學(xué)的是護(hù)理。本科選擇智慧健康養(yǎng)老管理這個(gè)專業(yè),是因?yàn)槲覍?duì)養(yǎng)老行業(yè)感興趣,也對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員的工作內(nèi)容進(jìn)行了了解和實(shí)踐,但我有信心能夠勝任?!彼龑?duì)記者說(shuō)。

選擇智慧健康養(yǎng)老管理專業(yè)時(shí),王麗清楚行業(yè)的挑戰(zhàn),這是她深思熟慮的選擇?!梆B(yǎng)老護(hù)理員做的工作可能比護(hù)士更累,接觸的都是老人的生活起居,比較繁雜,但我也沒(méi)有猶豫。”她對(duì)學(xué)校提供的就業(yè)支持充滿感激?!巴Ω兄x學(xué)校給了我機(jī)遇,學(xué)校在就業(yè)方面給予了很大的支持,為我們尋找合作的養(yǎng)老機(jī)構(gòu),并鼓勵(lì)我們?nèi)⒂^學(xué)習(xí),甚至做志愿者。這些經(jīng)歷對(duì)我選擇未來(lái)的職業(yè)道路非常有幫助?!?/p>

如今,王麗已從學(xué)校畢業(yè),成為一名養(yǎng)老護(hù)理師?!耙床蛔?,要做就要做到最好?!彼f(shuō)。

【責(zé)任編輯:梁國(guó)勝 邱晨輝  編輯:朱宏利】

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