2025-03-04 17:50 ·北京 ·中國教育報刊社官方網(wǎng)易號

中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）自2024年起，教育部將每年5月定為“全國學生心理健康宣傳教育月”，關(guān)注和加強學生心理健康是當前社會的行動共識。中國教育電視臺聯(lián)合推出《小學生積極心理課》。3月3日起，國家電視空中課堂頻道（CETV2）每周一至周三15:30—16:00播出。

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《小學生積極心理課》邀請教育心理學博士、教授孟萬金，匯集全國各地資深教研團隊與一線教師共同研發(fā)設(shè)計，深度對標積極心理學領(lǐng)域 13 項關(guān)鍵品質(zhì)指標，制定了完整的一至六年級積極心理課。每節(jié)課線上老師引導，幫助線下老師組織課堂，實現(xiàn)“教學設(shè)計-課堂實施-心理塑造”全閉環(huán)，實現(xiàn)一站式、一體化的服務(wù)。

該課程創(chuàng)新融入生活化情境游戲，讓孩子探索成長，為學生帶來全新的互動體驗。將 "情境探索+活動體驗”與教學目標結(jié)合，實現(xiàn)積極心理學理論與基礎(chǔ)教育實踐的深度結(jié)合，全方位助力學生核心素養(yǎng)發(fā)展，為兒童心理健康發(fā)展提供系統(tǒng)性解決方案。

為了強化學生深度互動性和沉浸體驗感，課程融入了150余種心理體驗活動、50余種生活情境和60余種心理學知識普及，將感性層面的感知體驗、情緒心境與理性的價值觀導向、問題應(yīng)對策略相結(jié)合，預防多種心理健康隱患的同時，培養(yǎng)積極心理品質(zhì)，提升心理韌性和面向未來的能力。課程還通過跨學科交互融合，構(gòu)建學生德智體美勞全面發(fā)展的心理學科教育新模式，并深度整合教育資源，覆蓋德育發(fā)展、智慧教學、素質(zhì)培養(yǎng)的一站式教育解決方案。

作者：焦小新