2021～2022年，在新冠肺炎疫情的影響下，心理健康風險上升為全球十大風險之一。在此背景下，人們對心理健康的關注大幅度提高，我國社會對心理健康的投入持續(xù)增加。黨和國家高度重視國民心理健康，在《“十四五”國民健康規(guī)劃》中加大了對心理健康的強調力度，明確提出“到2025年心理相關疾病發(fā)生的上升趨勢減緩，嚴重精神障礙、職業(yè)病得到有效控制”的發(fā)展目標。為了解當前國民心理健康狀況并提供參考建議，本書基于近20萬人次的調查，綜合分析呈現(xiàn)了當前我國多個人群的心理健康基本特征。

全書分為總報告、分報告和專題報告三個部分?？倛蟾婊?022年國民心理健康狀況調查的核心成人樣本，對國民心理健康狀況與心理健康服務狀況進行了分析探討。結果顯示，成年人群自評心理健康狀況總體良好，抑郁風險檢出率約為1/10。不同職業(yè)群體呈現(xiàn)各有特征的心理健康狀況，其中管理人員心理健康水平最高，無業(yè)/失業(yè)人員心理健康水平最低。來自工作、人際、家庭和健康生活方式的因素均對心理健康產生顯著影響。國民心理健康服務的便利性和滿意度較之以往顯著上升。在此基礎上，未來仍需繼續(xù)提高心理健康服務的可及性和規(guī)范性，推動心理體檢普遍開展，并關注心理健康風險突出的部分人群。

分報告基于2022年國民心理健康專項調查數(shù)據(jù)，分別對青少年、大學生、中小學教師、心理咨詢師這四類群體的心理健康狀況及相關影響因素進行了分析。其中，青少年群體抑郁風險高于成年群體；大學生特別是本科生群體的抑郁風險突出，需多加關注；中小學教師與心理咨詢師的抑郁風險低于普通人群，但亦有部分從業(yè)者具有不可忽視的抑郁風險。

專題報告圍繞特定群體或特定心理健康主題展開，共包含8篇報告。其中，關于心理健康領域熱點研究主題的分析報告，在國際心理學研究的背景下分析了我國當前研究的優(yōu)勢與不足，旨在為我國心理健康領域的研究者提供參考。以青少年、老年人、教師、心理咨詢師四類人群為代表的心理健康素養(yǎng)專題報告和以北京市居民為例的心理健康科普需求報告，旨在為心理健康領域的科普宣傳工作提供參考。有關青少年、高校學生與成年職業(yè)群體的人生意義感及其對心理健康影響的專題報告，旨在促進研究者與實踐者對這一主題的關注。針對中小學群體的專題報告有3篇，分別側重于鄉(xiāng)村中小學生的心理健康狀況、“雙減”政策實施后對中小學生心理健康影響因素帶來的變化，以及心理健康教育課程對中小學生心理健康的積極影響。針對大學生的專題報告有1篇，從負性情緒與睡眠健康狀況角度關注大學生身心健康現(xiàn)狀。這些報告為深度了解不同群體的心理健康狀況提供了豐富的資料，并提出了相應對策建議。

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網(wǎng)址: 中國國民心理健康發(fā)展報告（2021～2022） http://www.u1s5d6.cn/newsview166430.html