“如果爸爸媽媽給你生一個(gè)小弟弟、小妹妹的話，你要不要？”以前這個(gè)問(wèn)題可能只是一句“玩笑話”。隨著國(guó)家“單獨(dú)二胎”政策的放開(kāi)，不少年輕夫婦開(kāi)始計(jì)劃再要個(gè)孩子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)好消息，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，感覺(jué)可能頗為復(fù)雜。

　　湖北省婦幼保健院兒童心理專家楊勤說(shuō)，因?yàn)橐疹檮偝錾暮⒆樱恍┘议L(zhǎng)常常忽略了大孩子的感受，有的孩子因此會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽不再喜歡自己，甚至可能出現(xiàn)一些過(guò)激行為。她建議，如果計(jì)劃再生一個(gè)孩子，一定要讓家里的大孩子有充分的思想準(zhǔn)備。

　　“失寵”的滋味不好受

　　心理學(xué)家曾做過(guò)兒童如何接納家中新生兒的研究，發(fā)現(xiàn)在小寶寶出生后，母親投注在老大身上的感情和注意力的確會(huì)減少。

　　“家里有兩個(gè)孩子，早出生的那個(gè)孩子，會(huì)有愛(ài)被奪走的焦慮。”楊勤分析，從老大的角度來(lái)看，原本他是爸媽惟一的寶貝，集所有的焦點(diǎn)和寵愛(ài)于一身。在他的潛意識(shí)有一種“自私”情結(jié)，很怕別人來(lái)跟自己分享父母的愛(ài)。

　　如今有了弟弟妹妹，不僅要和他們共享父母的關(guān)注，還必須把心愛(ài)的玩具給他們玩，父母關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移會(huì)讓他產(chǎn)生深深的失落感，老大其實(shí)真的沒(méi)有什么理由會(huì)去喜歡這位新加入的家庭成員。

　　記者在幼兒園大班和一年級(jí)調(diào)查了96個(gè)孩子，其中九成孩子都拒絕要個(gè)弟弟妹妹。他們反對(duì)的理由是：“如果有了弟弟妹妹，爸爸媽媽就沒(méi)那么疼我了”“弟弟妹妹愛(ài)哭鬧，太麻煩，會(huì)吵我”……

　　楊勤說(shuō)，孩子的這些“失寵”的感覺(jué)往往就會(huì)表現(xiàn)在行為上，比如他們可能會(huì)變得愛(ài)發(fā)脾氣、不講道理、時(shí)?？摁[或愛(ài)黏媽媽。有的孩子甚至可能出現(xiàn)一些問(wèn)題行為，例如故意搗蛋，或趁父母不注意時(shí)偷偷的打或捏弟弟妹妹，將對(duì)父母的不滿和憤怒轉(zhuǎn)移到比他小的孩子身上。

　　等“老大”5歲左右再生二胎

　　研究表明，如果年齡差別小于18個(gè)月，第一個(gè)孩子不會(huì)嫉妒，因?yàn)樗€沒(méi)有理解發(fā)生了什么。如果年齡差別2歲，孩子間的競(jìng)爭(zhēng)就非常突出。第一個(gè)孩子年齡較大，能知道寶寶要影響他，他可能會(huì)感到不安全。

　　楊勤說(shuō)，0-2歲這個(gè)階段，正是孩子基本信任和不信任的心理沖突期，當(dāng)孩子需要時(shí)，父母是否出現(xiàn)是建立信任感的重要問(wèn)題。孩子在2-4歲間開(kāi)始有意識(shí)地決定做什么或不做什么。孩子的童年期是4-7歲，他們的求知欲更強(qiáng)，并開(kāi)始了創(chuàng)造性思維，對(duì)周圍人和事滿懷好奇心。當(dāng)大孩子年齡在童年期時(shí)，父母選擇要第二個(gè)孩子更為明智。

　　對(duì)于想生二胎的父母，楊勤建議，最好等大孩子5歲左右再要第二個(gè)孩子?！傲硗?，3-6歲的孩子，自理能力也會(huì)得到提高，父母能騰出更多的時(shí)間去照顧更小的孩子?！?/p>

　　多講講當(dāng)“老大”的好處

　　試想有一天你發(fā)覺(jué)你最愛(ài)的人，不再像從前那樣花時(shí)間和你相處，而把注意力轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)人身上，你會(huì)是什么感覺(jué)呢？應(yīng)該是疑懼、嫉妒、被冷落的復(fù)雜感受吧，這正是“失寵”孩子的心情寫(xiě)照。這時(shí)你會(huì)希望你所愛(ài)的人怎么做，來(lái)消除你心里的這些不安呢？

　　楊勤表示，父母在決定要老二前，首先要和孩子溝通，了解他在想什么，告訴他父母為什么要再生一個(gè)孩子。最關(guān)鍵的是，要跟孩子解釋弟弟妹妹小，爸爸媽媽多點(diǎn)關(guān)注是正常的，不要誤會(huì)是爸媽偏心。讓他明白多一個(gè)弟妹，可以讓孩子感受到兄弟姐妹在一起的快樂(lè)，即使有了弟弟妹妹，對(duì)他的愛(ài)不會(huì)減少。

　　等老二出生以后，爸媽也要經(jīng)常和老大保持交流：弟弟妹妹不會(huì)走路講話，是這么弱小，我們?cè)趺磶退兀磕阋策@么小的時(shí)候，就是爸爸媽媽幫助你的……找到一種適合老大年齡的表達(dá)方式，跟他一起陪伴老二的成長(zhǎng)。若果老大年齡大點(diǎn)，可以講講，你做哥哥姐姐的好處。

　　此外，有兩個(gè)孩子的爸媽，平時(shí)教養(yǎng)中，一定要一碗水端平。即使其中一個(gè)孩子老是犯錯(cuò)，也要抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他，肯定他；即使另一個(gè)孩子較完美，也要抓住機(jī)會(huì)批評(píng)，確保兩個(gè)孩子的心理平衡。

　　父母還可以創(chuàng)造一些條件，讓孩子倆單獨(dú)相處，并要求他們相互配合完成一些事情。比如讓孩子倆參加某項(xiàng)活動(dòng)，在陌生的環(huán)境中，讓兩個(gè)孩子體會(huì)團(tuán)結(jié)互助的力量。

　　當(dāng)孩子發(fā)生沖突鬧矛盾時(shí)候，如果父母出面干涉，無(wú)原則偏幫小的，老大肯定不舒服，等父母走開(kāi)，要欺負(fù)小的，這都是父母處理方式不當(dāng)造成的。楊勤建議，父母這時(shí)應(yīng)該嘗試啟發(fā)他們，有沒(méi)有更好的解決方案。比如一樣?xùn)|西兩人怎么分，一人一半，還是兩人抽簽或者輪流，把矛盾解決掉?！白尯⒆釉诿苤袑W(xué)習(xí)解決問(wèn)題能力，那才是我們想要看到的?！庇浾邉㈣?通訊員溫紅蕾 制圖董超

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