大學(xué)生心理健康教育演示文稿.ppt
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當(dāng)老鷹活到40歲時(shí),它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物。 它的啄變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。 它只有兩種選擇 : 等死,或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程 150天漫長(zhǎng)的操練它必須很努力地飛到山頂在懸崖上筑巢。停留在那里,不得飛翔 老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來。 它會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把指甲一根一根的拔出來當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來后,它們便把羽毛一根一根的拔掉。 5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來了。老鷹開始飛翔。 重新得力再過30年的歲月!在我們的生命中,有時(shí)候我們必須做出困難的決定。開始一個(gè)更新的過程。 我們必須把舊的習(xí)慣,舊的傳統(tǒng)拋棄,使我們可以重新飛翔。只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱,愿意學(xué)習(xí)新的技能,我們就能發(fā)揮我們的潛能,創(chuàng)造新的未來。 我們需要的是自我改革的 勇氣與再生的決心…… 讓自己快樂起來的方法 快樂的十六種技巧 1.要有目標(biāo)和追求 2.經(jīng)常保持微笑 3.學(xué)會(huì)和別人一起分享喜悅 4.樂于助人 5.并保持自己的一顆童心 6.學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處 7.保持幽默感 8.學(xué)會(huì)寬恕他人 情緒的表達(dá) “喜、怒、憂、思、悲、恐、驚” 反映著人類情緒的復(fù)雜多變,具有普遍意義。 人們追求愉快,同樣需要痛苦,存在的就是合理的,也都是美的。情緒沒有對(duì)錯(cuò),只有錯(cuò)誤的處理方法。 你的想法是一副眼鏡,它決定了你看到的世界樣子,控制著你的情緒! 人們通常會(huì)戴上這樣扭曲的“眼鏡”: ☆ 非黑既白,非此即彼 ☆ 災(zāi)難化式的的心理過濾 ☆ 以偏概全 ☆ 給好事打個(gè)折扣 ☆ 胡亂預(yù)測(cè)結(jié)果 ☆ 憑感情論事 ☆ 以己度人 ☆ 夸大其辭 凡事從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,假如某種情況未臻完美,就認(rèn)為是個(gè)徹底的失敗。 如“我沒有考上大學(xué),那我的一生便完蛋了!” 非黑既白,非此即彼 災(zāi)難化式的心理過濾: 總愛挑出某個(gè)事件的消極因素,并把它不著邊際地夸大,將問題朝最壞的方面想。如:“我不受歡迎”——其實(shí)只不過是某一個(gè)人批評(píng)了你,而你卻連其他人的微笑也看不見。 以偏概全 將偶爾發(fā)生過的消極事件看成是無止境的,認(rèn)為它會(huì)經(jīng)常發(fā)生?!拔覐膩砭蜎]考過好成績(jī)”、“我總是運(yùn)氣不好!” 給好事打個(gè)折扣 拒絕積極的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為他們“不算數(shù)”、“沒什么”。即使自己完成了任務(wù),仍自以為僅僅是自己的運(yùn)氣好,自己還不夠好,別人也能做到甚至做到更好。 胡亂預(yù)測(cè)結(jié)果 事情還沒有發(fā)生或還沒有結(jié)果,就主觀臆斷地對(duì)事態(tài)發(fā)展作消極的推測(cè)和斷言。如考試還沒考好,就說:“我肯定完了”、“要是我不及格怎么辦?” 憑感情論事 進(jìn)行情緒化的推理,將感覺誤認(rèn)為事實(shí),認(rèn)定自己的消極情緒必然反映了事物的真實(shí)情況?!拔倚臒┮鈦y,一定有什么不對(duì)的事發(fā)生?!薄拔液軕嵟欢ㄊ遣还降??!薄拔倚幕?,我這次考試一定完蛋?!?總以為自己知道他人的內(nèi)心想法與期望,例如:“他們都不把我當(dāng)朋友看”,“她一定知道我很緊張”。 以己度人 過分夸大自己的問題或缺點(diǎn)的嚴(yán)重性或過分輕視自己可貴品格的重要性, 如:“我太害羞,誰也不愿和我交朋友”。 夸大其辭 想想看:你情緒不佳時(shí),是否也戴了扭曲的“眼鏡”?如果是,你會(huì)怎樣做? 摘掉“眼鏡” 改變觀念! 為什么好象還有很多同學(xué)不太喜歡我?我真的好苦惱! 忠告:一個(gè)人不可能被所有人都喜歡,畢竟蘿卜青菜各有所愛嘛!如果太在意別人的看法,就會(huì)失去自主力,這等于自毀前程! 我這一次一定要考第一,考不到的話,我這個(gè)人就太失敗了,就一點(diǎn)價(jià)值都沒有了。 忠告:個(gè)人固然應(yīng)該積極努力以求成功,但是要求自己非成功不可卻會(huì)使自己焦慮不安,而變得害怕嘗試。 天又下雨了,我最討厭下雨了,氣死我了 許多事實(shí)不易改變,更談不上一定要自己喜歡不可人生不如意之事情,不會(huì)因?yàn)槟愕目鄲蓝兒?,我們?yīng)該想辦法努力去改善現(xiàn)狀;當(dāng)事情實(shí)在不能改善時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)接受事實(shí)。。 她老在背后說我壞話,我真是氣死了。 忠告:不是外界因素讓我們不愉快,而是自己對(duì)這些因素的看法引起了我們不愉快的情緒。我們可以控制情緒! 我性格內(nèi)向,不會(huì)上臺(tái)演講,我放棄競(jìng)選班委,讓能說會(huì)道的人上吧! 忠告:逃避只帶來一時(shí)的輕松,卻會(huì)帶來將來的困擾面對(duì)問題能使人增加信心,逃避則使人更加膽怯。 這個(gè)老師的水平太差,所以我成績(jī)不好! 媽媽沒有提醒我,所以我又做錯(cuò)了! 忠告:過分依賴指揮使我們?nèi)狈χ饕?,喪失?dú)立! 我家人一直這樣說我的,我是改不了的了! 過去的經(jīng)驗(yàn)固然會(huì)使一個(gè)人認(rèn)為要作某些改變使很困難的,但事實(shí)上要改變
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