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學(xué)生心理健康

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年11月08日 07:37

學(xué)生心理健康指通過教育減少心理問題,涵蓋學(xué)習(xí)興趣、自信心及人格培養(yǎng)等內(nèi)容,被列為2023年度中國基礎(chǔ)教育十大關(guān)鍵詞。其工作重點包括預(yù)防、預(yù)警和干預(yù)的全周期管理,需學(xué)校、家庭及社會協(xié)同推進(jìn)資源建設(shè)。 [1-3]

中小學(xué)生心理健康問題呈現(xiàn)低齡化趨勢,成因涉及社會競爭、家庭環(huán)境及校園壓力等多維度因素。對此需構(gòu)建教育主陣地作用,整合多方資源形成管理合力,健全人格發(fā)展。 [3-5]

基本簡介

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01:57

青少年心理問題越來越多,來源有四個,很常見

學(xué)生心理健康

中小學(xué)生心理健康問題日益凸顯,低齡化趨勢明顯,對學(xué)生心理健康管理工作,少不了“預(yù)防”“預(yù)警”和“干預(yù)”,通過全周期的管理服務(wù),有效提高學(xué)生的心理健康水平,為學(xué)生的成長提供有力保障。

形成原因

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1。學(xué)生心理健康的各個階段,包括入學(xué)、學(xué)習(xí)、生活、成長等各個方面

2,造成原因由于社會競爭激烈、家庭環(huán)境復(fù)雜、校園壓力增大等多方面因素的。 [3]

政策背景

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黨的二十大報告中提出“推進(jìn)健康中國建設(shè)”“重視心理健康和精神衛(wèi)生”。為認(rèn)真貫徹黨的二十大精神,全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作,提升學(xué)生心理健康素養(yǎng),2023年,教育部等17部門印發(fā)《全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》,堅持健康第一的教育理念,切實把心理健康工作擺在更加突出位置,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。2023年11月,教育部辦公廳發(fā)布關(guān)于成立全國學(xué)生心理健康工作咨詢委員會的通知,為切實發(fā)揮專家的咨詢和輔助決策作用,提高學(xué)生心理健康工作科學(xué)決策水平,教育部決定組建全國學(xué)生心理健康工作咨詢委員會。

相關(guān)政策

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2022年起,四川省教育廳將學(xué)生心理健康管理納入平安校園建設(shè)重點工作,通過各地各校的積極創(chuàng)新與實踐,切實護(hù)航學(xué)生心理健康 [3]。

所獲榮譽

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2024年1月,學(xué)生心理健康入選“2023年度中國基礎(chǔ)教育十大關(guān)鍵詞” [1]。

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