在寶寶早期發(fā)育過程中，認(rèn)知能力是我們需要特別注重培養(yǎng)的領(lǐng)域之一。今天就和大家聊聊關(guān)于寶寶早期認(rèn)知能力的相關(guān)知識和要點。

本篇重點

1、糾正關(guān)于寶寶認(rèn)知發(fā)育的幾個誤區(qū)

2、了解提升寶寶認(rèn)知能力的關(guān)鍵因素和原理

3、0~3歲寶寶的認(rèn)知發(fā)育里程碑（發(fā)育重點）

01

關(guān)于寶寶認(rèn)知能力的常見誤區(qū)

誤區(qū)1 寶寶很聰明，是因為認(rèn)知強，反之就是認(rèn)知發(fā)展落后。

說到認(rèn)知，很多人會把它和智商劃上等號。智商很大程度是由先天決定的，它是一種測試數(shù)值，在成人后一般就會固定，不會再提高，而認(rèn)知是一種能力，很大程度會受后天環(huán)境影響，是可以訓(xùn)練并且提高的。

寶寶生長早期——特別是0～3歲時，大腦還處于高度發(fā)展階段，這時我們?nèi)绻峁殞毟夹源碳ず徒】档沫h(huán)境，他們的認(rèn)知能力就可以被最大化地發(fā)展。

誤區(qū)2：寶寶的認(rèn)知能力等于認(rèn)識了多少物體

幾個月要會叫爸爸媽媽、幾個月要會指認(rèn)多少物體，所以很常見的提升認(rèn)知方式就有：拿著卡片和書，教寶寶指認(rèn)事物，想系統(tǒng)性提升寶寶的認(rèn)知，指認(rèn)反而是一種比較低效的方式。

02

寶寶認(rèn)知能力的主要組成要素

認(rèn)知雖然是一種能力，卻由一系列能力組成。這些能力其實對于我們成年人并不陌生，只不過有時我們沒有有意識地去把這些能力和嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展建立聯(lián)系。

1、寶寶的知覺

知覺包括視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺，它是寶寶最初認(rèn)識這個世界的途徑。它就好比一個接收器，知覺正常運作，那自然就可以順暢地接收外部世界的刺激。

2、專注力

專注力是指對于某個物體、行動或者想法可以持續(xù)保持一段注意力的能力。寶寶生來就是有專注力的，每個寶寶一開始的專注力時間都差不多。但到了學(xué)齡期開始，我們就會發(fā)現(xiàn)有的寶寶注意力更容易集中，有的寶寶就不行。

這里的差距就在于，我們從小有沒有注意保護好他們的專注力，有沒有幫助寶寶慢慢鍛煉并延長他的專注力。

3、運動能力

大運動是寶寶所有發(fā)育發(fā)展的基礎(chǔ)，而核心力量是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。當(dāng)一個寶寶還無法很好地抬頭或者獨坐，那他有限的精力都會集中用在讓身體維持平衡上，而無法再有能力去接受外界的新刺激。

經(jīng)常有媽媽會和我說，“我家8個月了，還不會獨坐，正在康復(fù)。但最讓我擔(dān)心的是，他不會指人指東西，擔(dān)心他認(rèn)知延誤?！?/p>

這里一定需要區(qū)分“能力”和“意愿”。要知道如果一個寶寶還無法獨坐，那他的肩膀穩(wěn)定性一定不會強，那很有可能他即使有意愿想要指東西，但他的大運動延誤讓他沒有這個能力去做這個動作。

因此關(guān)鍵是把落后的大運動補上去。

4、語言能力

在美國3歲之前是不會測試智商的，1歲之前不會測試認(rèn)知（認(rèn)知最有借鑒意義的測試也是在3歲以后）。

之所以會有這樣一個年齡節(jié)點，就是因為語言能力在認(rèn)知和智商上有很關(guān)鍵的作用。當(dāng)一個孩子可以明白表達(dá)自己思想時，我們才能對她的認(rèn)知和智商有更好的解讀。

5、其他軟實力

這里的軟實力，比如，解決問題能力、情緒自我調(diào)節(jié)能力、計劃統(tǒng)籌能力等。

這些能力聽上去似乎和寶寶很遙遠(yuǎn)，但其實寶寶天生都是具備這些能力的，但在成長過程中，由于我們家長的“熱心”、“誤解”而被扼殺了或者抑制了。

03

寶寶0~3認(rèn)知發(fā)展里程碑和重點

需要注意的是：這里的“里程碑”指的不是：

而更多說的是“心法”層面的重點。

比如，孩子會“叫爸爸、媽媽”這些就是招式，而明白因果關(guān)系、空間關(guān)系等這些是心法。

當(dāng)一個寶寶有個非常扎實的心法作為基礎(chǔ)，隨著年齡的增長，她學(xué)習(xí)招式會很快的。相反，如果一開始就學(xué)習(xí)招式，他總是要經(jīng)歷一個階段來彌補那些心法的。

1歲：對于寶寶的認(rèn)知發(fā)展、性格培養(yǎng)，1歲前和1歲后是不一樣的。所以我們一定要注意這個側(cè)重點的不同。

1歲內(nèi)重點發(fā)展“心法”（打基礎(chǔ)）：

1）出生~3個月：認(rèn)識父母，慢慢開始識別臉孔

2）3個月~5個月：開始了解因果關(guān)系

3）5個月~7個月：了解空間關(guān)系

4）7個月~9個月：建立事物永久存在性的認(rèn)知

5）9個月~12個月：回想記憶和模仿能力

1~2歲認(rèn)知發(fā)展重點：把“心法”轉(zhuǎn)化為“招式”

1）對于一些抽象概念的認(rèn)識；

2）簡單交流能力；

3）具備早期社交能力；

4）更加健全的運動能力

2~3歲認(rèn)知發(fā)展重點：

1）想象力發(fā)展；

2）解決問題的能力；

3）進(jìn)一步語言發(fā)展；

4）更加健全的運動能力；

寶寶的認(rèn)知發(fā)展，其實和成人認(rèn)知提升邏輯也有共通的部分，一般需要經(jīng)歷輸入-理解-輸出-提升的路徑。

在了解了孩子認(rèn)知能力的組成要素，以及各月齡的發(fā)育特點和重點，相信大家已經(jīng)可以制定出很多有針對性的提升“計劃”了！

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網(wǎng)址: 認(rèn)知≠智商，這些能力才是孩子最需要的認(rèn)知啟蒙 http://www.u1s5d6.cn/newsview1867373.html