極目新聞?dòng)浾?國倩 周治濤

通訊員 鄒筱雨

6月6日是第29個(gè)全國“愛眼日”，武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局與武漢視防共建的“光谷學(xué)生視力健康管理中心”（以下簡稱“光谷視防中心”）正式啟用。這也意味著，東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)師生家長的健康教育與學(xué)生眼屈光發(fā)育監(jiān)測建檔全覆蓋工作也正式啟動(dòng)。

至此，該區(qū)學(xué)生們的視力健康也有了新“管家”。據(jù)了解，光谷視防中心將為東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)全區(qū)學(xué)生提供全過程視力健康管理基本公共服務(wù)與專項(xiàng)技術(shù)服務(wù)，普惠全區(qū)兒童青少年。

光谷視力健康大講堂開講

當(dāng)前，面對(duì)兒童青少年近視高發(fā)這一重大而突出的公共衛(wèi)生問題，學(xué)校、家庭、專業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)各界都應(yīng)置身其中，合力筑牢學(xué)生近視防控責(zé)任共同體，各司其職、各盡其責(zé)，重點(diǎn)講好“三堂課”——認(rèn)識(shí)眼睛、近視的危害、健康需要管理，管好“三類人群”——視力健康、視力亞健康與視力低下三類人群，落實(shí)好“三方共管”——學(xué)校、家庭、專業(yè)機(jī)構(gòu)，才能共同呵護(hù)好學(xué)生視力健康。

“預(yù)防是最經(jīng)濟(jì)最有效的健康策略，管理是最直接最可行的預(yù)防途徑。近視可防可控，而一旦產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)，影響視力健康的最主要因素是不良的環(huán)境與不健康的生活習(xí)慣，我們不能等到病了再去治。健康需要教育、需要管理也需要服務(wù)。”當(dāng)天，“健康大講堂第一課”正式開講，武漢市中小學(xué)生視力健康管理工作專家委員會(huì)專家、學(xué)校校長、家長、學(xué)生代表先后上臺(tái)進(jìn)行主題宣講，他們分別從專家講管理、校長講健康、家長講責(zé)任、學(xué)生講自律五個(gè)方面，針對(duì)學(xué)生視力健康管理的重要性、為什么要“管”、怎么“管”等方面全面透徹地進(jìn)行了講解，讓在場的師生家長們受益匪淺。

“2022年，我國兒童青少年總體近視率為51.9%，其中，小學(xué)36.7%，初中71.4%，高中81.2%。在已經(jīng)近視的學(xué)生中，輕、中、高度近視分別占53.3%、37.0%、9.7%?！睂＜艺J(rèn)為，近視形成并非完全是遺傳因素，主要原因是學(xué)生不良的視覺行為習(xí)慣，究其原因，一是社會(huì)健康文化尚未形成導(dǎo)致學(xué)生健康意識(shí)不強(qiáng)、素養(yǎng)不高；二是社會(huì)責(zé)任監(jiān)管體系不健全，缺乏自我約束力的學(xué)生沒有得到正確的引導(dǎo)和呵護(hù)。“因此，近視防控工作具有極強(qiáng)的社會(huì)屬性。防控的關(guān)鍵在于提高學(xué)生、家長、老師乃至全社會(huì)的健康意識(shí)和健康素養(yǎng)，樹立健康第一的教育理念，從小培養(yǎng)孩子良好的用眼行為習(xí)慣?！?/p>

武漢市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，要?jiǎng)?chuàng)新宣教形式，講好視力健康課，抓牢學(xué)校主陣地，一體推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，帶動(dòng)家庭和社會(huì)共同參與，努力將光谷視力健康大講堂打造成全國師生活動(dòng)的陣地，“千名校長講健康、萬名教師講責(zé)任、百萬家長護(hù)光明”的交流陣地，視力健康管理的培訓(xùn)陣地。培養(yǎng)更多師生家長成為促進(jìn)學(xué)生視力健康的示范區(qū)宣講隊(duì)伍，去傳播、去深耕、去踐行，形成武漢示范區(qū)視力健康“人人講、人人管”的良好局面。

全區(qū)學(xué)生眼屈光發(fā)育建檔全覆蓋工作正式啟動(dòng)

學(xué)生近視防控工作必須實(shí)施視力健康管理，戰(zhàn)略前移，控制源頭，掌握學(xué)生視力健康發(fā)育狀況，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)防控。

在東湖高新區(qū)管委會(huì)和教育局的支持下，光谷視防中心為全區(qū)兒童青少年提供全周期全過程全方位的視力健康管理服務(wù)、免費(fèi)為全區(qū)學(xué)生建立眼屈光發(fā)育建檔。從以“疾病為中心轉(zhuǎn)向以健康為中心”滿足廣大學(xué)生眼健康管理服務(wù)需求，從源頭控制學(xué)生近視的發(fā)生與發(fā)展，以學(xué)生近視防控工作為突破口，全面推進(jìn)學(xué)生眼屈光發(fā)育監(jiān)測建檔全覆蓋，促進(jìn)兒童青少年身心健康，提升素質(zhì)教育水平，錨定教育強(qiáng)國目標(biāo)，努力培養(yǎng)具有“光谷情、中國心、世界眼”的時(shí)代新人。

活動(dòng)現(xiàn)場，首次體驗(yàn)眼屈光發(fā)育建檔的學(xué)生代表們?cè)诶蠋熀凸ぷ魅藛T引導(dǎo)下，有序進(jìn)行了裸眼遠(yuǎn)視力、動(dòng)態(tài)屈光與眼生物屈光發(fā)育狀況等檢測，進(jìn)一步健全了個(gè)人視力健康檔案，同時(shí)，也參與了視力健康素養(yǎng)互動(dòng)答題。

“這里有專業(yè)的設(shè)備可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)視力微弱的變化，矯正我們不好的習(xí)慣，幫助我們保護(hù)好良好的視力?！比A師一附中湯遜湖學(xué)校四年級(jí)的許康宥同學(xué)表示，這次體驗(yàn)讓她充分認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性，了解如何科學(xué)愛眼護(hù)眼，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，也將積極行動(dòng)，預(yù)防近視。

“身邊陸陸續(xù)續(xù)有小朋友戴上了眼鏡，之前我也想過，如果我的孩子不小心近視了，也沒關(guān)系，大不了成年后去做個(gè)手術(shù)就好了?？墒?，回想了一下自己年少時(shí)戴眼鏡的經(jīng)歷，那種整個(gè)世界的模糊感和給生活帶來的不便，還有學(xué)校每年對(duì)孩子視力的監(jiān)測，讓我有了緊張感。感謝武漢視防中心、區(qū)教育局以及學(xué)校對(duì)孩子們視力健康的重視，作為家長，我會(huì)全力支持這項(xiàng)工作，做家庭中孩子視力健康的保衛(wèi)者，讓孩子帶著明亮的雙眼踏上更加光明的未來。”華師一光谷湯遜湖學(xué)校家長夏曉璐說。

“三全”視力健康管理服務(wù)，打造全國健康服務(wù)標(biāo)桿

“中國光谷”東湖高新區(qū)致力于打造世界級(jí)新興產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)地、民生福祉普惠共享家園，面對(duì)學(xué)齡人口的不斷聚集與近視率的高發(fā)、低齡化趨勢的挑戰(zhàn)，東湖高新區(qū)高度重視，為給留在高新區(qū)的創(chuàng)業(yè)者們提供更好的配套和公共服務(wù)，促進(jìn)青少年健康成長，引進(jìn)武漢視防，結(jié)合信息時(shí)代新特點(diǎn)創(chuàng)建“武漢視防光谷學(xué)生視力健康管理中心”，成為武漢全國示范區(qū)取得的又一階段性成果，是武漢市學(xué)生視力健康管理工作發(fā)展史上的重要里程碑。從去年十月收到區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的批復(fù)，歷經(jīng)8個(gè)多月精心籌建，服務(wù)基地終于落成。

據(jù)介紹，建成后的“武漢視防光谷中心”建筑面積近3500平方米，近1500平方用于視力健康教育與促進(jìn)，近2000平方用于健康維護(hù)與干預(yù)，填補(bǔ)終端健康服務(wù)的不足，滿足廣大學(xué)生的視力健康需求，傾力打造近視防控工作“新名片”。

為采取有效措施預(yù)防控制兒童青少年近視的發(fā)生與發(fā)展，東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)支持中心全面推進(jìn)兒童青少年“全周期、全過程、全方位”的視力健康管理服務(wù)，開展學(xué)生視力健康教育、監(jiān)測建檔、檢測評(píng)估、綜合干預(yù)管理等專項(xiàng)視力健康管理服務(wù)。

依據(jù)兒童青少年生長發(fā)育和視覺發(fā)育的特點(diǎn)，針對(duì)處于“不同年齡段、不同眼屈光發(fā)育狀況、不同視力健康狀況”的全體兒童青少年，從“視力、屈光、眼屈光要素與眼生理功能及眼健康狀況”等層面進(jìn)行定期監(jiān)測檢查，對(duì)其影響視力健康的主要危險(xiǎn)因素進(jìn)行分析評(píng)估，并根據(jù)其當(dāng)前的近視風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分類分型分時(shí)制定防控目標(biāo)，融合眼科眼視光、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生理、心理、環(huán)境、行為、運(yùn)動(dòng)等多學(xué)科方法，調(diào)動(dòng)兒童青少年、家庭、學(xué)校、近視防控機(jī)構(gòu)、社會(huì)等多方力量，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地提供“全周期、全過程、全方位”的綜合干預(yù)管理服務(wù)，幫助孩子和家長以最少投入實(shí)現(xiàn)“不近視、遲近視、慢近視、低近視”的防控目標(biāo)。

武漢經(jīng)驗(yàn)在省內(nèi)其他地區(qū)也得到了廣泛的應(yīng)用，當(dāng)日，“首屆學(xué)生視力健康管理公益聯(lián)盟發(fā)展論壇”圓滿舉行，專家與公益聯(lián)盟單位齊聚一堂，回顧武漢市示范區(qū)學(xué)生視力健康管理工作20年歷程，研討如何更好轉(zhuǎn)化應(yīng)用武漢模式與經(jīng)驗(yàn)，普惠更多兒童青少年。

據(jù)了解，第二期學(xué)生視力健康教育互動(dòng)體驗(yàn)館已設(shè)計(jì)完成，正在建設(shè)中，今年暑假可全部投入使用，可為廣大師生家長提供全新的互動(dòng)教育體驗(yàn)。

（來源：極目新聞）

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網(wǎng)址: 光谷學(xué)生視力健康管理中心正式啟用，將在全區(qū)實(shí)施學(xué)生視力健康全過程管理 http://www.u1s5d6.cn/newsview195611.html