首頁 資訊 李韜:多方協(xié)同共護(hù)青少年成長 構(gòu)建數(shù)字心理健康服務(wù)體系

李韜:多方協(xié)同共護(hù)青少年成長 構(gòu)建數(shù)字心理健康服務(wù)體系

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月02日 08:02

  在第十六次全國心理衛(wèi)生學(xué)術(shù)大會上,北京師范大學(xué)高端智庫國家數(shù)字健康中心教授李韜表示,隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)與人工智能等技術(shù)的迅猛發(fā)展,我們正處于一個前所未有的變革時代。這一變革不僅深刻改變了社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和人們的生產(chǎn)生活方式,更對人類的心理世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其中,青少年的心理健康問題尤為引人關(guān)注。

李韜:多方協(xié)同共護(hù)青少年成長 構(gòu)建數(shù)字心理健康服務(wù)體系

北京師范大學(xué)高端智庫國家數(shù)字健康中心教授李韜

  近年來,青少年精神心理問題的發(fā)生率逐年上升,越來越多的孩子出現(xiàn)了焦慮、抑郁等心理問題。一項聯(lián)合國兒童基金會和世界衛(wèi)生組織調(diào)查報告顯示,目前全球12億10至19歲青少年群體中,約20%存在心理健康問題。全國性調(diào)查也顯示我國6至16歲在校中小學(xué)生精神疾病患病率高達(dá)17.5%。因此,必須要高度關(guān)注和重視兒童青少年的精神心理問題。

  面對青少年心理健康問題的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),李韜認(rèn)為,這是一個復(fù)雜的社會問題,成因也很復(fù)雜多維,需要做全面、客觀的研究分析。他認(rèn)為,要理性看待數(shù)字化加速發(fā)展對人們精神心理的影響。隨著數(shù)字社會的全面到來,我們?nèi)找嫣幱谝粋€“加速社會”中。當(dāng)前數(shù)字技術(shù)的快速迭代為我們的生活帶來了前所未有的便利與連接,但這種連接往往浮于表面,缺乏深層次、有意義的人際交往。對于青少年而言,他們作為數(shù)字原住民,其生活、學(xué)習(xí)、娛樂乃至社交活動幾乎都與數(shù)字設(shè)備緊密相連。這種高度依賴雖然讓他們能夠即時獲取信息、享受多元化娛樂,但也可能加劇了他們與現(xiàn)實世界的脫節(jié),導(dǎo)致孤獨(dú)感、焦慮與抑郁等心理問題的頻發(fā)。

  李韜呼吁在推動數(shù)字科技發(fā)展的同時,注重精神人文的回歸,進(jìn)一步增進(jìn)人與人之間具身的、線下的聯(lián)系,為青少年營造一個更加健康、和諧的心理成長環(huán)境。李韜同時對大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用前景寄予厚望。他表示,這些技術(shù)能夠為我們提供前所未有的洞察力和精確度,使得心理健康篩查、干預(yù)和治療更加個性化、高效化。具體而言,通過大數(shù)據(jù)分析,我們可以更準(zhǔn)確地識別青少年的心理狀況變化趨勢,及時發(fā)現(xiàn)潛在的心理問題;而人工智能則能夠基于海量數(shù)據(jù),為每位青少年量身定制心理健康服務(wù)方案,包括情緒調(diào)節(jié)、認(rèn)知行為療法、心理教育等多種干預(yù)手段。此外,AI技術(shù)還能在情感陪伴、心理健康咨詢等方面發(fā)揮獨(dú)特作用,為青少年提供全天候、無界限的心理支持。

  展望未來,李韜認(rèn)為,數(shù)字心理健康領(lǐng)域的發(fā)展將呈現(xiàn)出一個更加多元化、協(xié)同化的趨勢。他強(qiáng)調(diào),要充分利用數(shù)字技術(shù),構(gòu)建一個集篩查、干預(yù)、治療、預(yù)防于一體的數(shù)字心理健康服務(wù)生態(tài)體系。在這個體系中,政府、學(xué)校、家庭、醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及社會組織等各方力量將緊密合作,共同為青少年的心理健康保駕護(hù)航。

  同時,李韜還特別提到了中國心理衛(wèi)生協(xié)會數(shù)字心理健康分會的成立對于推動這一進(jìn)程的重要意義。他表示:“數(shù)字心理健康分會的成立,是數(shù)字化賦能心理衛(wèi)生領(lǐng)域的一個積極信號。希望分會成為推動數(shù)字心理健康領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研深度融合的重要平臺,為心理健康問題的解決提供強(qiáng)有力的智力支持和組織保障?!?/p>

  李韜呼吁社會各界應(yīng)高度重視青少年心理健康問題,將其視為一項緊迫而重大的任務(wù)來抓。他強(qiáng)調(diào),青少年是國家的未來和民族的希望,他們的心理健康狀況直接關(guān)系到國家的長治久安和民族的偉大復(fù)興。因此,我們必須從家庭、學(xué)校、醫(yī)療、社會等多個層面入手,形成合力,共同為青少年營造一個健康、和諧、積極向上的成長環(huán)境。

  “讓我們攜手努力,用科技的力量守護(hù)青少年的心理健康,讓每一個孩子都能在陽光下快樂成長?!崩铐w表示,在這個數(shù)字時代,我們有理由相信,通過全社會的共同努力,青少年的心理健康問題將得到有效解決,他們將在更加健康、更加光明的道路上闊步前行。(張夢凡)

[責(zé)編:蔡琳 ]

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