1月11日，人民德育百城萬校行動暨“協(xié)同育人 家校共建”雞西市心理健康家庭教育專題培訓在雞西市實驗中學開講。

　　此次培訓會邀請了北京聯(lián)合大學心理中心副主任黃大慶教授和首都師范大學家庭教育研究中心副主任李文道副教授，現(xiàn)場“開方”，支招雞西市學生家長和教師“心育”技能，共筑學生心理健康“防線”。該市各學校的德育校長、心理健康老師、班主任、家長代表共計1500多人聆聽講座。

會議現(xiàn)場

　　培訓圍繞剛剛出爐的《2023年雞西市學生、老師的學習工作生活狀態(tài)普查數(shù)據(jù)分析報告》，堅持問題導向，針對學生家長和教師普遍關(guān)心的焦點問題，以《做積極老師，培育樂觀學生》、《家庭教育的三大理念及三大對策》為主題，對教師和家長進行了為期一天的現(xiàn)場授課。授課專家通過案例剖析、交流研討、現(xiàn)場答疑等形式，對教師心理健康工作的難點和痛點給予深入淺出地指導，對家庭教育中存在的共性問題給出專業(yè)性建議。為讓培訓內(nèi)容惠及更多教師和家長，雞西市教育局聯(lián)合人民德育對本次培訓進行了線上直播，打破了時空束縛，開拓了靈活學習的新視野。

　　近年來，雞西市教育局堅持育人為本、德育為先，持續(xù)落實“立德樹人”根本任務(wù)，高度重視中小學生心理健康和家庭教育工作，將其寫入全市教育工作要點全力推進，創(chuàng)新性地成立了家庭教育心理健康教育工作室，積極開設(shè)了一系列心理健康課程，并提供了專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。為增強家長的教育意識和能力，該市教育局還成功舉辦了家庭教育大講堂系列活動，僅去年一年，近十萬名家長被鼓勵深入校園參與教育活動，共同見證了萬余節(jié)精品課程的開放。此外，為了進一步促進家長的成長與學習，雞西市教育局還精心打造了家長成長網(wǎng)，這一平臺針對不同學段的家長，設(shè)計了一系列適合家長學習的課程，積極搭建家校交流平臺，暢通溝通渠道，深入細致、用心用情做好家長工作，形成“家校社”育人合力，構(gòu)建全方位育人新形態(tài)。

　　據(jù)悉，此次培訓會是人民德育百城萬校行動落地雞西市系列支持服務(wù)的具體落實，自去年年底該行動在雞西市啟動，人民德育會同雞西市教育局根據(jù)當?shù)貙嶋H，籌劃了一系列賦能雞西市學生心理健康及家庭教育事業(yè)建設(shè)的服務(wù)舉措，其中就包括與當?shù)亟逃到y(tǒng)協(xié)同完成對22所學校，超2萬余名中小學生的心理健康測評服務(wù)工作，并出具了相關(guān)報告。報告從學生心理癥狀、心理壓力、心理韌性三方面解析學生心理狀態(tài)特征，分析了心理測評結(jié)果的變化趨勢，并就下一步做好學生心理健康相關(guān)工作給予了指導建議。

　　人民德育數(shù)據(jù)中心相關(guān)負責人表示，未來人民德育將繼續(xù)與雞西市教育系統(tǒng)開展密切交流合作，發(fā)揮好人民德育資源優(yōu)勢，做好“人民德育家長學?！薄ⅰ凹彝ソ逃笇д吲嘤枴钡燃彝ソ逃齽?chuàng)新式服務(wù)工作，擴大心理健康、家庭教育知識傳播覆蓋面、不斷優(yōu)化運營模式，助力雞西市學生心理健康和家庭教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，共畫家校社合力的最大同心圓。

[責編：李然 ]

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