良好習(xí)慣的培養(yǎng)是家庭教育的重要環(huán)節(jié)，良好的習(xí)慣是法寶。

要知道：家庭是培養(yǎng)寶寶習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)寶寶習(xí)慣的老師，父母的言傳身教，是培養(yǎng)寶寶良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，所以在嬰幼兒教育階段，父母在陪伴寶寶時(shí)，應(yīng)特別注意寶寶習(xí)慣的“三培養(yǎng)一控制”。

一培養(yǎng)：寶寶良好的生活習(xí)慣

父母要教育寶寶有禮貌地對(duì)待他人，要學(xué)會(huì)與他人友好地交流和溝通。讓寶寶養(yǎng)成良好的交流溝通習(xí)慣，會(huì)有助于寶寶的情商發(fā)展。

父母不僅要教育寶寶尊敬長輩，更要注意培養(yǎng)寶寶對(duì)父母的尊重。比如：很多寶寶長大后出現(xiàn)問題都是因?yàn)楦改覆桓夜?、管不了造成的?/p>

父母要讓寶寶學(xué)會(huì)自己穿衣吃飯，飯前飯后要洗手，方便要到衛(wèi)生間，不能亂丟垃圾，晚上睡覺前要洗腳-……要讓寶寶從小養(yǎng)成干凈衛(wèi)生的好習(xí)慣。

比如：有很多寶寶長大后因?yàn)椴恢v衛(wèi)生而受到同學(xué)和朋友的嫌棄，不能和同學(xué)、朋友形成和睦的關(guān)系，給寶寶帶來很多困擾。

父母不要讓寶寶長時(shí)間地看電視、玩手機(jī)，不能把電視手機(jī)當(dāng)保姆。它不僅危害寶寶的身體健康，過度使用智能手機(jī)還會(huì)損害寶寶的長期記憶，從而影響寶寶將來的學(xué)習(xí)成績。更重要的是寶寶一旦形成網(wǎng)癮，就有可能失去人性，給家里帶來意想不到的災(zāi)難?，F(xiàn)在有很多父母花錢請(qǐng)別人懲罰自己的寶寶，就是出于這個(gè)原因。比如：把寶寶送到戒網(wǎng)學(xué)校。

二培養(yǎng)：寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

父母平時(shí)要多陪寶寶看繪本，多給寶寶講故事，這是在培養(yǎng)寶寶看書和注意聽講的習(xí)慣。父母要多陪寶寶玩玩具、做游戲，這樣做能最大程度地喚醒和開發(fā)寶寶的思維力，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。讓寶寶將來輕輕松松地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，擅于知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，會(huì)有助于寶寶智商的發(fā)展。

父母要學(xué)會(huì)當(dāng)著寶寶的面，在別人的面前夸獎(jiǎng)寶寶愛學(xué)習(xí)，要讓寶寶擁有學(xué)習(xí)自信，學(xué)習(xí)自信是讓寶寶形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，走向成功之本，這種方法也叫“暗示教育”。

父母要努力培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，要配合幼兒園的工作，讓寶寶學(xué)會(huì)遵守幼兒園的規(guī)章制度。比如：寶寶上學(xué)不遲到、不早退、不曠課等。

同時(shí)，在培養(yǎng)寶寶良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中，更應(yīng)該注重培養(yǎng)寶寶良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。要知道：讓寶寶養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他的學(xué)習(xí)成績都會(huì)好。所以，幼兒教育階段，父母首先要培養(yǎng)寶寶獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力。父母要給寶寶買一套適合他的桌椅，讓寶寶自己學(xué)會(huì)坐在書桌前看繪本、聽音樂，自己玩玩具、做游戲。父母給寶寶講故事時(shí)，也要盡可能地讓寶寶坐在他的書桌前。

可是現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母沒有認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)寶寶自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，常以工作忙為借口，把本應(yīng)屬于自己陪伴寶寶做的事情，托付給他人。常以辛苦勞累為借口，把本應(yīng)屬于自己陪伴寶寶的時(shí)間，讓寶寶在孤獨(dú)中度過。個(gè)別家長為了自己能夠看電視、玩手機(jī)，甚至帶著寶寶一起玩，忽視寶寶的存在，這樣做會(huì)嚴(yán)重影響寶寶自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

三培養(yǎng)：寶寶良好的思考習(xí)慣

父母要重視寶寶好奇心的培養(yǎng)，擁有好奇心是寶寶學(xué)會(huì)思考的基礎(chǔ)，父母要注重引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)問為什么，當(dāng)寶寶對(duì)父母提出為什么的時(shí)候，父母要有耐心，要心平氣和地回答寶寶的問題。面對(duì)寶寶的困惑，不能敷衍，不能搪塞，更不能展現(xiàn)不耐煩的態(tài)度。當(dāng)寶寶表現(xiàn)出對(duì)問題已經(jīng)理解或明白的時(shí)候，父母要給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。寶寶學(xué)會(huì)思考，養(yǎng)成自主思考的習(xí)慣，會(huì)有助于寶寶人生智慧的迸發(fā)。

每個(gè)父母都要知道，當(dāng)寶寶上學(xué)后，在課堂上認(rèn)真聽課，他的成績有可能會(huì)好，但是如果寶寶在課堂學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)思考，養(yǎng)成自主思考的習(xí)慣，他的學(xué)習(xí)成績一生都會(huì)好。因?yàn)楹玫乃伎剂?xí)慣，能夠讓不聰明的寶寶變聰明，讓聰明的寶寶更聰明。所以讓寶寶學(xué)會(huì)思考，養(yǎng)成自主思考的習(xí)慣，應(yīng)是每位家長持之以恒的追求，要知道思考比讀書更重要，思考是人生獲得智慧的搖籃。

比如：有的寶寶看似學(xué)得很輕松，卻能考出很好的成績，有的寶寶平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力，考試卻考不了高分，大家知道原因在哪里嗎？

根本原因就在于寶寶沒有養(yǎng)成自主思考的習(xí)慣。對(duì)很多寶寶來說，有時(shí)養(yǎng)成良好的自主思考習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要，寶寶一旦擁有了自主思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)思考，他的人生將會(huì)充滿智慧，寶寶的人生將會(huì)因此而輝煌，我們的家庭也會(huì)因此而走向成功。

一控制：寶寶的不良習(xí)慣

對(duì)待寶寶的管理，應(yīng)在平等對(duì)待的基礎(chǔ)上，使用控制的管理方法，比如：控制寶寶貪婪的欲望、控制寶寶的不良行為、控制寶寶的自私、控制寶寶不良習(xí)慣的養(yǎng)成等，要知道：寶寶自私不是天生的，而是父母造成的。

比如：一天，寶寶正在家里吃東西時(shí)，突然有敲門的聲音，媽媽問：“誰？”外邊回答：“姑姑，是我！”媽媽一聽，連忙說：“寶寶，趕快把東西藏起來，等到你表哥走了，咱們?cè)俪??！边@樣做，容易造成寶寶自私的習(xí)慣。正確的方法是，讓寶寶放下吃的東西，去開門，然后和表哥一起吃。這個(gè)案例再次告訴家長：世界上沒有不可愛的寶寶，只有不會(huì)愛的父母。

核心提示：

世界上沒有不可愛的寶寶，只有不會(huì)愛的父母。有時(shí)，寶寶的很多缺點(diǎn)都是父母“愛”出來的。要知道過分溺愛是影響寶寶養(yǎng)成良好習(xí)慣的無形殺手，寶寶的一切不良習(xí)慣都來自于父母的懶惰和不負(fù)責(zé)任。

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