為貫徹落實全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神，聚焦立德樹人的根本任務(wù)，將思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系，護理學(xué)院大力推動課程思政建設(shè)。“生命周期健康管理”微專業(yè)依照“生命周期”健康管理理論和護理與照護技術(shù)進行設(shè)置，形成整體生命觀，培養(yǎng)更加適應(yīng)健康中國和新醫(yī)學(xué)需求的復(fù)合型人才?！赌笅虢】倒芾怼氛n程作為組成部分，涵蓋從備孕期起不同時間點母嬰健康管理中的重點。希望通過孕產(chǎn)及兒童健康知識的傳播，能夠引導(dǎo)社會重視高婦女兒童健康水平，期望提升婦幼健康服務(wù)能力和質(zhì)量。

 2023年11月12日，《母嬰健康管理》課程開展思政示范課，課程主要包含三方面內(nèi)容，一是介紹近年來我國生育政策，二是參觀母嬰實驗室，三是人文工作坊主題確定。首先，張雪琨老師向同學(xué)們介紹了包含健康中國2030規(guī)劃綱要、中國婦女發(fā)展綱要、中國生育報告2022等政府文件，展示近年來我國生育政策的轉(zhuǎn)變及其影響。同時，向同學(xué)們解讀蘇州地區(qū)婚檢、備孕、產(chǎn)檢及產(chǎn)假等重要時點有關(guān)政策及注意點。接著，帶領(lǐng)同學(xué)到達母嬰實驗室，參觀待產(chǎn)室、分娩間、新生兒洗澡、母子間等模擬場景。最后是各小組確定人文工作坊的主題。人文工作坊是利用短視頻、動畫、小品、情景劇等多種形式圍繞選題進行的一系列如作品設(shè)計思路、展現(xiàn)形式、資料來源、資料整合等工作，并要求知識成果利于傳播分享。老師強調(diào)選題需要具體明確，同時需要思考設(shè)計思路、展示形式以及預(yù)期成效等方面。

《母嬰健康管理》微專業(yè)課程以思政元素為引領(lǐng)，課題設(shè)計為載體，加入時代主題，落實立德樹人根本任務(wù)。在貫徹“健康中國”重大戰(zhàn)略指引下，創(chuàng)新性的開展教學(xué)改革與課程思政教學(xué)研究。課程采用TronClass混合式“教（導(dǎo)）+學(xué)”模式，設(shè)置線上線下混合式學(xué)習(xí)，線上課程主要涉及理論知識講解，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)專業(yè)知識，線下課程則更多以社會熱點話題為切入點，師生充分交流討論，抓住課程的核心環(huán)節(jié)，通過科學(xué)的內(nèi)容設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生堅定正確的政治方向、確立科學(xué)的價值觀念、增強自身的綜合素養(yǎng)。

微專業(yè)課程緊緊圍繞課程育人核心要求，積極挖掘課程思政元素、豐富教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，在課程思政建設(shè)上開展了積極的探索與實踐。課程構(gòu)建了新型授課模式，明確學(xué)習(xí)目的，讓學(xué)生真正成為課堂的主角，高度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，開發(fā)案例教學(xué)、現(xiàn)場演練、人文工作坊等創(chuàng)新環(huán)節(jié)，深受學(xué)生歡迎。同時建設(shè)思政示范課程，為其他課程的思政建設(shè)提供了有益的借鑒和參考。

供稿:曹 翊

審核：田 利

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