科學(xué)運(yùn)動助力改善青少年體質(zhì)
北京2022年冬奧會剛剛結(jié)束,9月份的杭州又即將迎來亞運(yùn)會。關(guān)于體育的相關(guān)話題長時間成為熱搜,同時也點(diǎn)燃了青少年參與運(yùn)動健身的熱情,體育的重要性越發(fā)受到關(guān)注。
在這種氛圍下,加上“雙減”政策的加持,全國各地中小學(xué)校都在日常課表中,廣泛增加了類似滑雪、滑冰、足球、籃球、排球、體適能等體育運(yùn)動課程,以期青少年通過參與體育鍛煉改善體質(zhì)。
許多家長不禁心生顧慮,對于青少年來講,什么年紀(jì)進(jìn)行體育運(yùn)動為宜? 應(yīng)該參與什么體育運(yùn)動?運(yùn)動的 “度 ” 應(yīng)該如何把握?前不久,職鑒社體指導(dǎo)員王文靜分別從不同角度解讀了這些問題。
2020年,世界衛(wèi)生組織發(fā)布《體育鍛煉和久坐行為指南》,重點(diǎn)為了減少久坐時間,加強(qiáng)體育鍛煉。其中針對5—17歲的青少年,建議每天至少一個小時參與中等強(qiáng)度的運(yùn)動。王文靜說,許多家長對“中等強(qiáng)度運(yùn)動”這個概念并不是非常清楚,如果用運(yùn)動表現(xiàn)來表述的話,那就是在孩子參與運(yùn)動的過程中,出現(xiàn)呼吸較為急促,同時還伴有微微出汗等特征,這就是中等強(qiáng)度的運(yùn)動。
“如果每次運(yùn)動時間在一小時左右,并且是在相關(guān)體育運(yùn)動指導(dǎo)下進(jìn)行,對孩子身心發(fā)展是有益的?!蓖跷撵o表示,“雖然現(xiàn)在很少有孩子是運(yùn)動過量,更多的是運(yùn)動不足,但是孩子參加體育鍛煉也要適度。相對而言,更為推薦孩子參與中強(qiáng)度運(yùn)動,除了跑步、游泳這些運(yùn)動之外,還可以選擇體適能課程,體適能訓(xùn)練能在鍛煉孩子體能的同時,有助于提高孩子的身體平衡協(xié)調(diào)性、靈敏性等基礎(chǔ)體能,對大腦認(rèn)知等綜合能力都有一定影響。”
王文靜介紹,除了完成一些有氧運(yùn)動,許多孩子還會經(jīng)常進(jìn)行力量訓(xùn)練,從鍛煉角度來講,青少年可以進(jìn)行適度的力量訓(xùn)練,但絕對不提倡過度負(fù)重的力量訓(xùn)練,在青少年體育培訓(xùn)中,一般小學(xué)階段體育活動主要訓(xùn)練速度、柔韌性和靈敏性:一年級進(jìn)行爬、跑、跳等一般運(yùn)動能力的鍛煉;三、四年級配合球類等運(yùn)動項(xiàng)目;高年級可能會加入400米、800米等訓(xùn)練耐力的有氧運(yùn)動。(轉(zhuǎn)自3月17日《中國體育報(bào)》06版)
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