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幼兒心理健康與教育

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月03日 22:26

幼兒心理健康與教育

上傳人：c**** 文檔編號：419045 上傳時(shí)間：2020-03-31 格式：PPT 頁數(shù)：37 大?。?.78MB

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1、第六章幼兒心理健康與教育第一節(jié)嬰幼兒心理健康的標(biāo)志及影響因素健康健康是指一個(gè)人生理心理和社會適應(yīng)都達(dá)到一個(gè)完好的狀態(tài) 健康不僅是身體沒有病還要有完整的生理心理狀態(tài)和社會的適應(yīng)能力 1 身體無病這是健康的最基本條件 2 心理健康心態(tài)決定了人生的一切良好的心理是一切的保證 3 勝利健康維持機(jī)體各組織的細(xì)胞使功能協(xié)調(diào)作用完善 4 適應(yīng)社會的能力當(dāng)今社會的三大特征速度多變危機(jī) 對策學(xué)習(xí) 改變創(chuàng)業(yè) 世界衛(wèi)生組織對健康定的10條準(zhǔn)則 1 有充沛的精力能從容不迫地?fù)?dān)負(fù)日常和繁重的工作而且不感到過分緊張和疲勞 2 處事樂觀態(tài)度積極樂于承擔(dān)責(zé)任事無大小不挑剔 3 精

2、神飽滿情緒穩(wěn)定善于休息睡眠良好 4 應(yīng)變能力強(qiáng) 能適應(yīng)外界環(huán)境中的各種變化 5 自我控制能力強(qiáng) 善于排除干擾 6 體重適當(dāng) 身材發(fā)育勻稱站立時(shí) 頭肩臂的位置協(xié)調(diào) 7 眼睛炯炯有神善于思考眼睛不易發(fā)炎 8 牙齒清潔無空洞無出血現(xiàn)象牙齒和牙齦顏色正常 9 頭發(fā)有光澤無頭屑 10 肌肉和皮膚有彈性這10條就是健康標(biāo)準(zhǔn) 是就一般情況和普遍情況而言的但對不同年齡的人還有不同的標(biāo)準(zhǔn) 世界衛(wèi)生組織提出了人類新的健康標(biāo)準(zhǔn) 這一標(biāo)準(zhǔn)包括肌體和精神健康兩部分具體可用五快肌體健康和三良好精神健康來衡量五快是指一吃得快進(jìn)餐時(shí) 有良好的食欲不挑剔食物并能很快吃完一

3、頓飯二便得快一旦有便意能很快排泄完大小便而且感覺良好三睡得快有睡意上床后能很快入睡且睡得好醒后頭腦清醒精神飽滿四說得快思維敏捷口齒伶俐五走得快行走自如步履輕盈三良好是指一良好的個(gè)性人格情緒穩(wěn)定性格溫和意志堅(jiān)強(qiáng) 感情豐富胸懷坦蕩豁達(dá)樂觀二良好的處世能力觀察問題客觀現(xiàn)實(shí) 具有較好的自控能力能適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境三良好的人際關(guān)系助人為樂與人為善對人際關(guān)系充滿熱情第一節(jié)嬰幼兒心理健康的標(biāo)志及影響因素嬰幼兒心理健康的標(biāo)志主要內(nèi)容一影響嬰幼兒心理健康的因素二一嬰幼兒心理健康的標(biāo)志很快適應(yīng)環(huán)境的變化 4 動作發(fā)展總體

4、符合常模 1 2 3 5 語言的運(yùn)用符合語境熱愛游戲善于游戲情緒明朗善于表達(dá)情感年齡特征明顯 6 第一動作發(fā)展總體符合常模第一個(gè)標(biāo)志大多數(shù)兒童的某一種行為模式發(fā)生的時(shí)間稱為動作常模七坐八爬九月長牙常模只是一個(gè)發(fā)展水平的平均數(shù) 并不是發(fā)展標(biāo)準(zhǔn) 它是一個(gè)時(shí)間幅度動作的發(fā)展是嬰兒心理發(fā)展的外在指標(biāo) 動作的發(fā)展對思維的發(fā)展尤為重要動作是思維的起點(diǎn) 寶寶大動作發(fā)展順序寶寶精細(xì)動作發(fā)育順序第二語言的運(yùn)用符合語境語言發(fā)展階段 3歲以后一個(gè)兒童說的話通?？偸桥c另一個(gè)對話者在內(nèi)容上是有關(guān)的 4歲兒童開始使自己的語言適應(yīng)不同的聽者語言的運(yùn)用符合語境語言的運(yùn)用與語言環(huán)境不相吻

5、合引起關(guān)注最極端的語境不合的情況表現(xiàn)在自閉癥的患兒身上自閉癥的表現(xiàn) 1 通常起病于3歲以內(nèi) 2 人際交往障礙極度孤獨(dú) 缺乏目光對視對集體游戲沒興趣不會尋求幫助難以建立伙伴關(guān)系 3 言語障礙明顯的言語發(fā)育障礙缺乏主動言語言語刻板重復(fù) 聲調(diào) 節(jié)律速度重音都常有問題 4 興趣和活動異常興趣單調(diào) 狹窄對非生命物體特殊依戀儀式性動作刻板重復(fù)動作拒絕生活環(huán)境的變化第三熱愛游戲善于游戲游戲是嬰幼兒的主要活動方式也是他們的主要學(xué)習(xí)方式第四情緒明朗善于表達(dá)情感布什總統(tǒng)的表情布什總統(tǒng)的表情布什總統(tǒng)的表情第五年齡特征明顯幼兒的年齡特征總體上說是好奇好問好動

6、熱情率真投入一個(gè)心理健康的幼兒他的思維語言和行為方式都帶有與其年齡相適應(yīng)的特點(diǎn) 第六很快適應(yīng)環(huán)境的變化一個(gè)心理健康的人能很快適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和行為方式繼續(xù)平靜的生活二影響嬰幼兒心理健康的因素一遺傳與疾病二家庭的教養(yǎng)方式三社會文化四個(gè)體因素一遺傳與疾病遺傳因素對幼兒的心理健康具有重大的影響某些疾病會引起心理健康的失衡甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的心理疾病精神分裂癥狂躁抑郁癥等內(nèi)源性精神病遺傳因素在其發(fā)病過程中起著十分重要的作用兒童多動癥是兒童多動綜合癥的簡稱兒童多動綜合癥即輕微腦功能障礙綜合癥是一種較常見的兒童行為障礙綜合癥患兒智力正

7、常或接近正常活動過多注意力不集中情緒不穩(wěn) 沖動任性并有不同程度的學(xué)習(xí)困難多動癥主要特點(diǎn) 兒童多動癥是一種較常見的兒童行為障礙其主要特點(diǎn)為注意力短暫難以集中活動過度情緒不穩(wěn) 沖動任性常伴隨學(xué)習(xí)困難但智力正?；蚪咏?根據(jù)我們臨床觀察這些兒童發(fā)育智力均在正常范圍之內(nèi) 關(guān)鍵是自我控制能力差有的可見動作不協(xié)調(diào) 平衡運(yùn)動共濟(jì)運(yùn)動障礙等據(jù)國外文獻(xiàn)報(bào)道學(xué)齡兒童中本病的發(fā)病率達(dá)5 10 國內(nèi)報(bào)道本病的發(fā)病率為1 3 8 6 易發(fā)年齡為6 14歲男孩發(fā)病遠(yuǎn)較女孩為多約為4 9 1 多動癥兒童與頑皮兒童的區(qū)別注意力方面的區(qū)別患多動癥兒童在任何場合都不能較長時(shí)間集中注意

8、力即使是看小人書動畫片時(shí) 也不能專心致志但頑皮兒童卻不同在看小人書動畫片時(shí) 能全神貫注還討厭其他孩子的干擾行動目的性方面的區(qū)別頑皮兒童的行動常有一定的目的性并有計(jì)劃及安排而多動癥患兒卻無此特點(diǎn) 他們的行動較沖動且雜亂有始無終自控能力方面的區(qū)別頑皮兒童在嚴(yán)肅的陌生的環(huán)境中有自控能力能安分守己不再胡吵亂鬧多動癥患兒卻無此能力常被指責(zé)為不識相二家庭的教養(yǎng)方式家庭因素包括家庭結(jié)構(gòu) 家庭教養(yǎng)方式家庭氣氛家庭生活條件等本質(zhì)上是家長價(jià)值觀的直接反映最普遍的問題是溺愛和對兒童的期望過高反映出家長普遍的焦慮心態(tài) 缺乏自信忽視規(guī)律渴望補(bǔ)償教育的浮躁

9、第一生物性焦慮家長關(guān)注的核心對子女的人身安全第二成長性焦慮家長把兒童成長的責(zé)任完全徹底地?cái)堅(jiān)谧约荷砩?采用催趕的方式加速兒童的成長剝奪兒童的游戲權(quán)利把兒童置身于成人的監(jiān)視中喋喋不休地灌輸成人社會的知識和經(jīng)驗(yàn) 第三目標(biāo)性焦慮許多家長對孩子寄托過高的期望不僅僅是長期目標(biāo)過高而且近期目標(biāo)也很高望子成龍望女成鳳第四社會性焦慮商業(yè)炒作的結(jié)果三社會文化風(fēng)俗習(xí)慣和道德觀念大眾媒體對社會文化的放大作用措施重視推廣先進(jìn)文化重視精神文明建設(shè) 重視將中國傳統(tǒng)文化中的精華與現(xiàn)代科學(xué)文化相結(jié)合四個(gè)體因素關(guān)鍵因素個(gè)體的性格和人格結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和靈活性小結(jié) 尊重兒童教育與發(fā)展規(guī)律為兒童提供一個(gè)適宜的人文環(huán)境把游戲體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的權(quán)利真正地歸還給兒童用正確的教育理念教育兒童

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