為進一步提升學生體質健康管理水平，推動青少年文化學習與體育鍛煉協(xié)調發(fā)展，2021年4月，教育部印發(fā)《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》，并積極推動相關工作的落實。

　　一、工作進展情況

　　（一）多措并舉，推動體質管理文件落地落實。一是強化部署落實。2021年5月，在四川省成都市召開全國學校體育美育工作座談會，對學校體育工作及學生體質健康管理工作作出重要部署。7月，在山東省青島市召開全國體教融合工作座談會，進一步強調學校體育工作突出理念、時間、教師、場地、比賽五個重點，進一步提升學生體質健康水平。二是加大宣傳引導。體質管理文件印發(fā)后，召開新聞通氣會，全面深入解讀文件八大重點內容，增強“師生家校社”體質健康管理的意識和能力。三是強化督導檢查。積極會同督導局將學生體質健康管理工作納入督導評估范圍，開展動態(tài)監(jiān)測，開展2021年度學生體質健康標準測試抽查復核工作，推動各地建立和完善體質健康管理評價考核體系、做好體質健康監(jiān)測、健全責任機制，全面提升學生體質健康及其管理水平。

　　（二）配套跟進，提高體質健康管理的質量和水平。2021年4月，教育部、衛(wèi)生健康委、體育總局等十五部門聯(lián)合印發(fā)《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021—2025年）》，聚焦的關鍵領域、核心要素和重點環(huán)節(jié)，聯(lián)合開展近視防控八個專項行動。6月，教育部印發(fā)《〈體育與健康〉教學改革指導綱要（試行）》，進一步要求開齊開足體育與健康課程、保證體育活動時間、提高體育教學質量。8月，教育部、衛(wèi)生健康委等五部門聯(lián)合印發(fā)《關于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》，把全面提升學生健康素養(yǎng)納入高質量教育體系。

　　通過努力，體質健康管理工作已經(jīng)納入地方教育行政部門和學校的評價考核體系，全國中小學生的體育鍛煉時間得到有效保證，體育課和課外鍛煉的質量得到提高。實施國家學生體質健康數(shù)據(jù)全員上報制度，建立完善了以體質健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預—保障”閉環(huán)體系。中小學生體質健康狀況總體呈現(xiàn)“逐步提升”的趨勢，其中，優(yōu)良率由2016年的26.5%上升至目前的33%，上升了6.5個百分點。各學段學生超重和肥胖比例、視力不良率比例呈逐年下降趨勢。

　　二、下一步工作考慮

　　（一）壓實相關管理舉措。結合中辦、國辦印發(fā)的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》和教育部、體育總局印發(fā)的《關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》，聚焦中小學生體質健康，研制印發(fā)深化體教融合工作三年行動方案，指導各地加快各項工作任務分解落實。

　　（二）深化學校體育改革。聚焦“教會、勤練、常賽”，深化學校體育教學、訓練、競賽體系改革，認真籌辦成都世界大學生運動會和晉江世界中學生運動會，全面帶動各地扎實開展學校體育教學、課外體育活動和課余訓練競賽。

　　（三）加大健康教育力度。指導各地貫徹落實《關于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》，進一步深化健康教育改革，促進學生身心健康。

　　（四）完善條件保障體系。推動各地緊密結合實際，抓緊制定學校體育教師配備和場地器材建設三年行動計劃，推進學校體育教師配備、體育場地器材建設。

　　下一步，我們將結合黨史學習教育，深入推進“我為群眾辦實事”活動，聚焦學生體質健康水平提升，細化工作舉措，切實提升中小學生體質健康管理工作的質量和水平。

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網(wǎng)址: 教育部：各學段學生超重肥胖比例和視力不良率比例逐年下降 http://www.u1s5d6.cn/newsview328101.html