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“我女兒哪里錯了” 3600÷9=400老師打叉,寶媽質問老師卻被打臉

來源:泰然健康網 時間:2024年12月07日 12:04

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孩子上學后,父母都會嚴抓孩子的考試成績,這可以在很大程度上體現出孩子在學校有沒有努力學習,而且有一些父母還很較真,知道孩子的分數后還要拿著試卷細細查看,總覺得自己瀏覽過一遍了才能放下心。

不過,有一位寶媽在看過孩子的試卷后卻久久“放不下心”,因為她覺得老師對女兒有偏見,女兒明明選對了答案,老師卻打了叉,這到底是怎么回事呢?

01“我女兒哪里錯了?” 3600÷9=400老師打叉,寶媽質問老師卻被打臉

寶媽陳麗怒氣沖沖地趕到學校,板著一張黑臉走到數學科辦公室要見自家女兒的數學老師,為女兒討個說法。原來,女兒拿了月考試卷回家,陳麗吃完飯后在客廳仔細地察看試卷,結果發(fā)現老師改錯了一道題,多扣了女兒的分數!

這是一道選擇題,題目是:商店新進9把小提琴,一共花了3600元,售價合理的是()。

底下一共有四個選項,分別是A 498元/把;B 400把/元;C 498把/元;D 400元/把。

雖然老師設置答案時有些“狡猾”,故意把“把”和“元”的單位混淆,學生一不小心就很有可能選錯鬧出笑話。但陳麗認為自己的女兒選對了,她明明白白地寫了個“D”,這不很明顯嗎?3600÷9=400(元),可老師為什么打了個叉呢?

而且女兒這次考了98分,扣掉的2分就是這道選擇題的,女兒為此難過了很久,難道老師不想讓女兒考第一?他是不是對女兒有偏見?這么明顯的答案老師都能改錯,這老師是不是不靠譜???

陳麗一想到這些就一整晚都沒睡好,翻來覆去地想不明白,還越想越生氣,本能地以為是老師“欺負”孩子,所以就怒氣沖沖地到學校質問老師,找老師說理。

見到老師后,陳麗的暴脾氣就上來了,她帶著試卷開門見山地質問:“老師,這道題您說說我女兒哪里錯了,3600÷9=400有什么不對嗎?你怎么還給她打叉?您是不是對我女兒有偏見?”

對面的老師聽到陳麗這么憤怒的質問,一時間差點沒反應過來,但一拿過試卷他就明白了,因為這道題就是這次考試錯誤率最高的一道,很多孩子都會計算,但就是缺了點細心。

原來,這道題不是簡單的計算題,題目問的是“合理的售價是多少?”不是問“每把琴的進貨價是多少”,而且如果進價和售價都是同一個價錢,那這怎么能合理呢?

數學老師耐心地向陳麗解釋了題目,聽完老師的解釋后,陳麗臉上一陣發(fā)熱,有一種被打臉的感覺,一時間尷尬得不知道說什么好,又怕這次真的給老師留下不好的印象,“耽誤”了女兒,只好誠懇地跟老師說對不起,還好這位老師也是性情中人,沒對陳麗生氣。

02寶貝有話說:

其實,家長就孩子的成績問題和老師溝通是一件很正常的事情,但像陳麗這樣的就有些太沖動了,沒搞懂情況就先下結論結果反被打臉,這也給其它家長提了個醒:有問題需要找老師溝通時,雙方都應該是互相尊重、互相理解的。

絕大數老師都是希望自己的學生好,這一點跟家長的想法是不謀而合的,而且孩子的健康成長也的確需要老師和家長相互合作、共同努力。

今日互動話題:你對3600÷9=400這個答案有什么不同的看法嗎?你認為老師的解釋合理嗎?歡迎留言交流。

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