2024年12月2日下午,雅安正心工程項目組在寶興縣中學成功開展一場針對初高中學子的心理健康輔導活動。本次活動共有63位同學參與,旨在以輕松有趣的互動游戲為核心,巧妙融入心理學知識,提升學生的人際交往能力,增強團隊凝聚力,促進青少年身心健康發(fā)展。

　　活動伊始,暖場游戲“按摩操”迅速打破了學生們初次見面的尷尬,讓大家在歡笑中拉近了距離。青年志愿者們引導學生圍成一圈,遵循指示互贈溫暖。簡單的動作配合輕快的節(jié)奏,不僅舒緩了身心,也讓同學們在互動中學會了關心他人,體會到互助的樂趣,拉近了心與心的距離。

　　接下來的“尋人行動”更是高潮迭起。學生們手持“尋人信息卡”,穿梭在人群中尋找符合特定條件的同學,每一次簽名的背后,都藏著一段對話、一份相識,既促進了人際交往,又加深了對彼此的了解。

　　隨后的“風雨同舟”環(huán)節(jié)則是對團隊合作與個人能力的雙重考驗,七人一組的角色設定讓同學們親身體驗到了團結(jié)協(xié)作的力量。在扮演不同角色完成任務的過程中,每個人都承擔著不同的責任,他們也深刻領悟到唯有互補才能走得更遠。

　　最后,“心圓相系,彩墨情長”環(huán)節(jié)鼓勵每位同學釋放創(chuàng)意,以畫筆為媒介,用色彩描繪內(nèi)心的小世界。同學們將一個個獨立的圓匯聚成一幅色彩斑斕的圖畫,象征著每一個個體雖各有特色,卻能和諧共融,共同繪就美好的未來。這個環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了創(chuàng)意思維,更強化了對集體的歸屬感,展示了團隊協(xié)作的魅力。

　　活動尾聲,全體人員聚集在橫幅下,笑容洋溢,留下了一幀幀幸福的回憶。這一刻,無論是老師、同學們還是志愿者,都被這份純粹的喜悅所感染,心中涌動著無盡的溫暖與希望。

　　此次團輔活動不僅豐富了同學們的課余生活,也搭建起了與同伴之間溝通的橋梁,為構(gòu)建和諧校園添磚加瓦。

責任編輯：柯鵬

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