飲品與健康科技實踐活動簡介一問題的提出在學校組織的一次大型校外活動中我們發(fā)現(xiàn)大部分我們自帶的都是些可樂鮮橙多娃哈哈等飲料只有極少數(shù)同學帶的是礦泉水白開水很明顯人離不開水大部分我們對如何科學飲水的認識還很不夠這一問題提出后同學們有針對性的進行了討論最后大家決定開展一次以飲品與健康為主題的科技實踐活動二活動目標一知識目標使我們初步掌握飲品的分類會看飲品的成分標簽使我們了解只愛喝飲品不愛喝水對身體會造成不良影響的有關(guān)知識逐步形成科學的飲水習慣使我們了解飲品與人體健康方面的有關(guān)知識二能力目標使我們掌握一

“飲品與健康”科技實踐活動簡介 一、問題的提出： 在學校組織的一次大型校外活動中，我們發(fā)現(xiàn)大部分我們自帶的都是些可樂、鮮橙多、娃哈哈等飲料，只有極少數(shù)同學帶的是礦泉水、白開水。很明顯，人離不開水，大部分我們對如何科學飲水的認識還很不夠。這一問題提出后，同學們有針對性的進行了討論，最后大家決定開展一次以“飲品與健康”為主題的科技實踐活動。 二、活動目標： （一）知識目標 1.使我們初步掌握飲品的分類，會看飲品的成分標簽。 2.使我們了解只愛喝飲品不愛喝水對身體會造成不良影響的有關(guān)知識，逐步形成科學的飲水習慣。 3.使我們了解飲品與人體健康方面的有關(guān)知識。 （二）能力目標

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網(wǎng)址: 飲品與健康科技實踐活動調(diào)查報告課件資料（25頁） http://www.u1s5d6.cn/newsview359616.html