2025年中國藥科大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣?
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一、專業(yè)屬性
名稱健康服務(wù)與管理層次本科(普通)國家特色專業(yè)否專業(yè)類型管理學(xué)專業(yè)類別公共管理類年限四年二、中國藥科大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)簡介
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)滿足社會多樣化需求的、適應(yīng)健康模式轉(zhuǎn)變以及大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)技能和協(xié)調(diào)溝通能力以及創(chuàng)新精神,具備醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、信息學(xué)的理論基礎(chǔ),掌握健康管理與服務(wù)的知識和技能,能夠在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、健康服務(wù)企業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)公司、健康保險公司、衛(wèi)生行政機構(gòu)等相關(guān)企事業(yè)單位從事健康服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握健康管理的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,掌握醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識,以及具有廣泛的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)等有關(guān)知識,并能夠利用所學(xué)知識開展健康服務(wù)與管理相關(guān)工作。
主干課程
健康教育與健康促進,健康傳播,健康狀態(tài)與風險評估,健康干預(yù)方法,健康大數(shù)據(jù)分析,公共營養(yǎng),健康心理學(xué),健康服務(wù)與營銷、危險源辨識與安全評價、職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境檢測實務(wù)、環(huán)境治理實務(wù)等、人體結(jié)構(gòu)與機能、健康評估(技術(shù))、健康管理、職場壓力管理實務(wù)等。
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