怎樣進行腦癱站立訓(xùn)練
核心提示: 每個腦癱患者的家長都希望自己的孩子和正常孩子一樣,能夠直立行走正常的生活,其實這個愿望并不難實現(xiàn),只要每天進行主動站立的訓(xùn)練、自我控制下肢的訓(xùn)練、立體平衡反應(yīng)的訓(xùn)練等這些站立訓(xùn)練,久而久之,堅持下來,很定會有意想不到的效果。
小兒腦癱是一種常見的腦部損傷疾病,對于每一個小兒腦癱患者的家長來說,都希望自己的孩子和其他的孩子一樣正常的站立,正常的生活,這種想法在之前可能沒有辦法做單,但是現(xiàn)在隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷提高,只要進行一定的康復(fù)治療和訓(xùn)練,腦癱孩子能站起來也不是夢,那么怎樣進行腦癱站立訓(xùn)練呢?這里簡單的給大家做個介紹。
,就是進行主動站立的訓(xùn)練,這種訓(xùn)練主要就是讓腦癱兒雙手捂住床欄或者類似的固定物件,這時候家長的雙手放在患兒的骨盆位置,并且上下施加一定的壓力,讓孩子逐漸學(xué)會控制自己的骨盆和膝關(guān)節(jié)的運動。
第二、就是對于下肢存在痙攣的患者的訓(xùn)練方法,訓(xùn)練方法主要就是坐在患兒的后邊,患兒用兩手抓住欄桿,家長控制住孩子的雙腿和雙腳,并且用有節(jié)奏的話語刺激孩子兩腿用力,保持一松一緊的動作,慢慢的孩子就會站起來了。
第三、身體平衡的訓(xùn)練,這種訓(xùn)練方法主要就是讓患有腦癱的孩子,雙手握住床欄或者固定棒等固定物件,家長用雙手放在患者的骨盆兩側(cè),幫助孩子控制好骨盆是身體得到充分的伸展,之后,還需要家長不斷的誘導(dǎo)孩子學(xué)會控制骨盆的位置,這樣慢慢的堅持下來,直到孩子不用雙手扶著也能自由的玩耍眼前的玩具為止。
通過上述的介紹,我想大家對于腦癱站立的訓(xùn)練方法都有了詳細的了解了,腦癱站立的訓(xùn)練雖然很難,但是對于每個腦癱患者的家長來說,只要不斷的堅持,日復(fù)一日,年如一年,孩子的身體肯定能夠像正常的孩子一樣,實現(xiàn)正常站立的夢想,慢慢的恢復(fù)正常。
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