小學(xué)體育健康課教案5篇

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小學(xué)體育健康課教案5篇

教案可以幫助教師更好地應(yīng)對教學(xué)中的挑戰(zhàn)和困難，寫教案是每

位教師都必須要掌握的一項技能，這也是對教師個人能力的考核，以

下是本店鋪精心為您推薦的小學(xué)體育健康課教案5篇，供大家參考。

小學(xué)體育健康課教案篇1

一、學(xué)生情況分析：

今年本人承擔(dān)三年級的體育教學(xué)任務(wù)，從上學(xué)期了解到，大多數(shù)

學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙，學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但情緒變化

較大，上課喜歡玩，運(yùn)動能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興

趣易激發(fā)。但運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，應(yīng)該努

力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)

生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為

一個整體，通過合理的運(yùn)動實踐，在不斷克服困難體驗運(yùn)動樂趣;提

高運(yùn)動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動，了

解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志。

二、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康教育新課標(biāo)，把生活教育的理念滲入到新課

程中。堅持健康第一、以人為本的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為

目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重

視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個

體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

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三、教學(xué)目標(biāo)：

1.教學(xué)隊列，隊形基本走、跑、武術(shù)基本動作為主的練習(xí)。

2.掌握基本體操(徒手操)快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、

定時跑、立定跳遠(yuǎn)、壘球投擲

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