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小學(xué)生快樂運動健康成長講話稿(通用5篇)

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月13日 04:03

小學(xué)生快樂運動健康成長講話稿(通用5篇)

小學(xué)生快樂運動健康成長講話稿 篇1

  各位老師、同學(xué):

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是《我運動 我健康 陽光少年快樂成長》。

  金秋十月,我們即將迎來校第八屆體育節(jié)。學(xué)校開展體育節(jié),旨在提高學(xué)生素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。在運動場上,我們總能看到為了班級榮譽和運動精神奮力拼搏的身影。陽光運動不僅能增強我們的凝聚力和班級榮譽感,而且?guī)Ыo我們更多的是那些關(guān)于堅持不懈的感動和敢于拼搏的驕傲。

  體育節(jié)的各項目能磨礪我們的精神意志,讓我們不輕易在困難面前低頭;培養(yǎng)較好的競爭與合作意識,讓我們明白只有互助團結(jié)、齊心協(xié)力才能更好地取勝。

  生命需要陽光,運動孕育精彩。運動——一波永遠不會落下的大浪,一顆最閃亮的星星,一束最燦爛的花朵,它永遠詮釋著生命的最高境界,永遠展示著團結(jié)的真正含義,永遠揭示著努力的最后回報。運動讓生命更加富有生機,讓生命充滿陽光,更加精彩!

  我身邊這位五(4)中隊陸俊杰同學(xué)有著廣泛的體育興趣愛好,接下來請他為大家介紹自己在體育運動中的體會和收獲。

  五4班陸俊杰:

  運動有益于健康,有人覺得運動既枯燥又浪費時間,可我卻不這么認為,我們只要在放學(xué)后用半個小時的時間跑一跑、跳一跳就行。運動還能緩解我們學(xué)習(xí)上的壓力,令我們倍感輕松。我從兩年級開始就參加足球隊,我十分熱愛踢足球這項運動,它能讓我身體上的每一個關(guān)節(jié)、肌肉都得到鍛煉,把學(xué)習(xí)一天的疲勞徹底宣泄掉。從現(xiàn)在起讓我們把運動重視起來,把運動看做生活中的一部分。謝謝大家!

  上實附小第八屆校園運動會即將拉開帷幕,陽光體育伴我成長,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?

  我的講話完了。謝謝大家。

小學(xué)生快樂運動健康成長講話稿 篇2

  老師、同學(xué)們:

  “生命在于運動”是18世紀法國哲學(xué)家伏爾泰的著名論斷,而運動又是生命發(fā)展的動力和源泉,可見體育運動的重要性。

  然而由于現(xiàn)在青少年普遍缺少鍛煉,健康指數(shù)出現(xiàn)了危險的信號。據(jù)調(diào)查,近年來,我國學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年,學(xué)生耐力持續(xù)下降二十年,肥胖比例明顯上升。許多同學(xué)對于體育鍛煉熱情不高,鍛煉意識差。體育課的寶貴時間常常在漫不經(jīng)心的聊天中轉(zhuǎn)瞬即逝,而在平時的跑操中也有同學(xué)不認真對待、紀律散漫,這些行為都為自己的健康埋下了隱患。

  事實上,擁有一個健康體魄的重要性絕不亞于取得一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,健康的體魄是生命質(zhì)量的保障,體育鍛煉有利于培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅韌不撥的意志品質(zhì),有助于班級成員團結(jié)協(xié)作,互相配合。

  而現(xiàn)在,全國即將啟動冬季學(xué)生陽光體育運動。我校也已經(jīng)開展了大課間跑操運動的改革,讓同學(xué)們進行變速跑練習(xí),增強同學(xué)們的心肺功能。我校還體育老師,運用各種訓(xùn)練方法和器械幫助同學(xué)們鍛煉。針對以上情況,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

 ?、僮プ∫磺锌衫玫臅r間,積極進行體育鍛煉。希望同學(xué)們能珍惜體育課上的寶貴時間,認真聽講,服從老師命令,積極主動地完成訓(xùn)練內(nèi)容,爭取每一節(jié)課都進步一點點,真正做到我的課堂我做主,逐漸提高身體素質(zhì)。

 ?、诿鞔_目標(biāo),制定鍛煉計劃。希望同學(xué)們對自己的薄弱環(huán)節(jié)有一個清楚的認識,并制定有針對性的、切實可行的計劃。利用活動課和周末時間,適當(dāng)增加訓(xùn)練量,逐步實現(xiàn)各項身體素質(zhì)全面發(fā)展。

  ③以班級為單位,組成體育鍛煉互助小組。同學(xué)們可以互相幫助,互相督促,共同提高。

  ④保持良好的生活習(xí)慣,合理安排作息時間。不因初三學(xué)業(yè)繁重而忽視體育鍛煉。

  最后,祝愿全體同學(xué)都有一個健康的體魄,都能在運動中感受快樂,在快樂中體驗成長。讓我們用國家督學(xué)李希貴的一句話結(jié)束我們今天的演講:“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子?!?/p>

小學(xué)生快樂運動健康成長講話稿 篇3

  各位老師、同學(xué):

  1991年,尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動的報告。隨后的十多年里,許多國家參與進來,將每年的10月10日作為特殊的日子:提高公眾對精神疾病的認識,分享科學(xué)有效的疾病知識,消除公眾的偏見。世界衛(wèi)生組織確定每年的10月10日為“世界精神衛(wèi)生日”。

  在全球化的今天,中國也無法做到獨善其身,人們的各種心理問題層出不窮。有調(diào)查顯示,中國精神疾病的發(fā)病率已經(jīng)超過了心血管疾病,高居首位。中國有3000萬左右的青少年存在不同程度的心理問題。著名心理咨詢師宋玉梅告訴記者,人們在生活中總是會碰到讓自己不開心的事,不良情緒就會產(chǎn)生,如果不良情緒增加太快,又得不到及時的釋放,一旦超出了人的承受極限,心理問題向惡性方向發(fā)展,人就會患上輕重不同的心理疾病。失控的情緒向內(nèi),嚴重的就會去自殺,而失控的情緒向外,有時會表現(xiàn)為破壞甚至反社會。

  作為我們當(dāng)代中學(xué)生我們要有:有正確的自我觀念,能了解自我,悅納自我,能體驗自我存在的價值。不僅能現(xiàn)實的認識自我,承認自我,接受自我,對自己的能力、特長和性格中的優(yōu)缺點,能做到客觀、恰當(dāng)?shù)淖晕以u價,即不自傲,又不自卑。能正視現(xiàn)實,生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)符合實際,不怨天尤人,也不自尋苦惱。對自己的不足或某些無法補救的缺陷,能正確對待,安然接受。

  樂于學(xué)習(xí)、工作和生活,保持樂觀積極的心理狀態(tài)。能夠從自己實際情況出發(fā),自覺完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),而不以此為負擔(dān)。在遇到困難時,能努力去克服,爭取新的成就。善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的人際關(guān)系,樂于交往,尊重友誼。能與周圍的人建立良好、穩(wěn)定的人際關(guān)系,在交往中互相理解,互相尊重,團結(jié)互助,對人善良、誠懇、寬容、公正、謙虛有愛心。能尊重他人的權(quán)益和意見,正確對待他人的短處和缺點,善于與各種類型的人相處。情緒穩(wěn)定、樂觀,能適度的表達和控制情緒,保持良好的心境狀態(tài)。決不因一時沖動而違反道德行為規(guī)范,能在社會規(guī)范允許的范圍內(nèi),滿足自己的合理需要,保持穩(wěn)定、樂觀的情緒。有正確的人生觀,能以此為中心,把需要、動機、目標(biāo)和行為統(tǒng)一起來,樂于生活、學(xué)習(xí),興趣廣泛,性格開朗,胸懷坦蕩,辦事機智果斷,表里如一,行為上表現(xiàn)出一貫性與統(tǒng)一性。

  能駕馭自己的情緒,以良好的意志力,克服前進中的困難。自覺運用自我防御機制,隨時可排泄影響學(xué)習(xí)和健康的情緒困擾,消除各種焦慮、緊張、恐懼、煩惱等情緒現(xiàn)象,使其心理保持良好的平衡狀態(tài)。熱愛生活、熱愛集體,有現(xiàn)實的人生目標(biāo)和社會責(zé)任感,心理特點、行為方式符合年齡特征,并且能與現(xiàn)實的環(huán)境保持良好的接觸與適應(yīng)。能夠根據(jù)客觀的需要,在暫時無法改變客觀環(huán)境的情況下,能主動改變自己,以適應(yīng)社會環(huán)境的需要,保持平衡的心態(tài),并能精力充沛的投入到學(xué)習(xí)和生活中。有一定的安全感、自信心和自主性,而不是過強的逆反狀態(tài)。

  我們在新時代里不僅要努力學(xué)習(xí),更要健康快樂的成長,做個身心健康的人新時代接班人。

小學(xué)生快樂運動健康成長講話稿 篇4

  隨著時間的推移,往事也隨著飄然而去,我絞盡腦汁也回憶不起往年發(fā)生的任何一件事,我雖記性不是很好,但今年所經(jīng)歷的一場劇情,我永銘在心,這份情誼,這份親情,是不能用言語來形容的。

  這份記憶為何值得我去珍藏原因并不復(fù)雜,與離別五年多的兄弟再度重逢,此刻不值得去珍藏嗎我不否定這具有戲劇性,好像是早已安排好的,但不然,這場戲并沒有經(jīng)過周密的策劃,是很自然很自然的發(fā)生!

  故鄉(xiāng)冬天的早晨,陣風(fēng)吹過,帶有一絲絲的寒意,讓人不時感到世間的冰冷,但又有一種熟悉的感覺,卻回憶不起。還是像往常過年一樣,從房子的最頂樓一向掃到底層,進行的十分順利。但接下來的事情可超乎了我的想像:正當(dāng)我準(zhǔn)備掛對聯(lián)的時候,不料被風(fēng)刮走,刮的不遠,可是突然出現(xiàn)的人影。卻像是很遠很遠的記憶中走來的。望著這熟悉而又陌生的客人,不禁令我迷惑。沒有想到的是,他既然走過來叫了我一聲哥哥,我恍然大悟,記憶完全從我腦海中顯現(xiàn)出來,離別多年的弟弟正站在我的面前。他的出現(xiàn)讓我不知所措,手中忙著的活都忘記了,就呆呆的站著,眼里不時滲出了淚水,我很少流淚,但這一次,我不得不承認了。我也沒說什么,就把他抱在一齊,這就是有點戲劇性了,很多人不相信,但這是事實,畢竟是多年不見的弟弟啊!這情不自禁,讓我感到冬天已沒有一絲寒意,僅有溫暖,僅有澎湃的心境。他的歸來誰也沒有想到。如今他回來了,我比誰都高興,他的變化可說時天翻地覆,這也是我一時認不出來的原因之一。

  那年冬天,弟弟因為要去外地讀書,不得不跟著叔叔走。他走的時候我多處想留下他,但他離開那里已經(jīng)成為事實,也無須做太多的工作。時間慢慢的過去,他要走了!隨著汽車的緩緩移動,影子看不見了。他的許許多多浮現(xiàn)我眼前,那時,我的淚又順著臉頰開始滑落,轉(zhuǎn)身打了一個寒戰(zhàn),因為那時還小,容易忘記事情,不知不覺就忘掉了他的面容。

  每個人都說自己很勇敢,但都有令自己膽怯的事物。而我想做一個真正勇敢的人,不管遇到什么事情都不慌不亂、鎮(zhèn)定自若地去解決困難和挫折,但不會為了旁人的羨慕或贊許的眼神,不想后果做出及其危險的事情還毫無自覺。

  當(dāng)你是個孩子的時候,“勇敢”二字是否在你心中閃耀著自豪的光彩?媽媽曾經(jīng)對我說過:“你從小就是一個很勇敢的人?!笨墒俏易约簠s不這樣認為。記得我念二年級的時候,教室里的一個插座壞了,通電的銅片就裸露在外面,忽然有一個同學(xué)大聲的喊道:“這個,誰敢摸?誰就是勇敢的人?!蹦菚r候的我認為那就是所謂的勇敢。于是我毫不猶豫的大聲說:“我敢!”我大步走上前,用兩只手撥開人群,站在插座前,用拇指和食指去觸摸銅片。就在我觸摸到銅片的那一個瞬間,我全身麻木,一點知覺都沒有,就呆呆地站在那里。之后,就聽見全班同學(xué)的掌聲,聽見許多稱贊我的話語。我竟然把剛剛的麻木忘卻了,嘴里還說著:“這算什么!”

  當(dāng)你是個青年的時候,“勇敢”二字是否在你心中牽起一片漣漪,使你心潮澎湃,激情飛揚。青年的年華,蓬勃的朝氣,一想到當(dāng)代青年的責(zé)任,就會熱血沸騰,不管日后要為這份“勇敢”的承諾付出多少的艱辛與汗水。記得去年為同學(xué)們的學(xué)校更加輕松,我毅然決然地接受了承擔(dān)班級生活委員的責(zé)任。每個星期日晚上,我都要花費四節(jié)課的時候來收集同學(xué)們一星期的伙食費。雖然這看似簡單的工作,但都要花費我寶貴的時間,這沒有功勞也有苦勞啊。

  勇敢是一種高尚的品德,它雖然不能代表人的品質(zhì),但它激勵著我們成長,勇敢把我們的成功路上的困難和挫折變成成長路上的墊腳石。讓我們一起為勇敢歡呼吧!

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