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個人隱私

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月14日 10:44

隱私

不愿讓他人知道自己的個人生活的秘密，中國公民依法享有不愿公開或不愿讓他人（一定范圍之外的人）知悉的不危害社會的個人秘密的權(quán)利。

隱私權(quán)

在生活中，每個人都有不愿讓他人知道的個人生活的秘密，且這個秘密與其他人的合法利益無關(guān)，這個秘密在法律上稱為隱私，如個人的私生活、日記、照相薄、生活習(xí)慣、通信秘密、身體缺陷等。自己的秘密不愿讓他人知道，是自己的權(quán)利，這個權(quán)利就叫隱私權(quán)。

中國著名的法學(xué)學(xué)者——中國人民大學(xué)法學(xué)院張新寶教授把侵犯隱私權(quán)的行為總結(jié)為以下十類：

1、未經(jīng)公民許可，公開其姓名、肖像、住址和電話號碼。

2、非法侵入、搜查他人住宅，或以其他方式破壞他人居住安寧。

3、非法跟蹤他人，監(jiān)視他人住所，安裝竊聽設(shè)備，私拍他人私生活鏡頭，窺探他人室內(nèi)情況。

4、非法刺探他人財產(chǎn)狀況或未經(jīng)本人允許公布其財產(chǎn)狀況。

5、私拆他人信件，偷看他人日記，刺探他人私人文件內(nèi)容，以及將他們公開。

6、調(diào)查、刺探他人社會關(guān)系并非法公諸于眾。

7、干擾他人夫妻性生活或?qū)ζ溥M(jìn)行調(diào)查、公布。

8、將他人婚外性生活向社會公布。

9、泄露公民的個人材料或公諸于眾或擴(kuò)大公開范圍。

10、收集公民不愿向社會公開的純屬個人的情況。

保護(hù)個人隱私權(quán)

1、要管理好含有自己隱私的物品。

2、發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學(xué)會運用法律的武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。

3、要尊重他人的隱私權(quán)。

2017年年11月，安徽、重慶、湖北、江西等地政府部門官網(wǎng)在公示中存在大面積泄露個人隱私信息的情況，這些公示未對相關(guān)人員的身份證號碼、手機(jī)號碼等個人信息作出必要處理。

2018年5月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《2018年政務(wù)公開工作要點》也明確指出，要依法保護(hù)好個人隱私，除懲戒公示、強(qiáng)制性信息披露外，對于其他涉及個人隱私的政府信息，公開時要去標(biāo)識化處理，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞胶头秶?[1]

首先要掌握孩子的思想狀態(tài)。在復(fù)雜的社會環(huán)境中，總有一些不健康的因素在無孔不入地腐蝕著孩子們的心靈，如結(jié)交一些不三不四的朋友、養(yǎng)成抽煙喝酒的不良嗜好等等。家長在日常生活中要注意觀察的言行，及時掌握這些屬于孩子“隱秘世界”的蛛絲馬跡，以便于對癥下藥，給予孩子正確的導(dǎo)向。

其次要尊重孩子的獨立人格。隨著年齡的增長和獨立人格逐步形成，孩子的“保密性”需求越來越強(qiáng)，如自己的日記和書信、與同學(xué)交往與談話的內(nèi)容等，孩子往往都不愿主動向父母披露。但家長卻不能采取偷看日記、私拆信件等“間諜”手段來了解孩子，而應(yīng)轉(zhuǎn)換一下角色，以朋友的身份與孩子融洽相處，在充分新生孩子人格的基礎(chǔ)上，與孩子平等地進(jìn)行對話情感交流，讓孩子敞開心扉，主動地把隱私告知自己。

其三要培養(yǎng)孩子明辨是非的能力。進(jìn)入青春期的孩子，盡管自主意識增強(qiáng)了，但正確的人生觀卻尚未最終形成，由于是非觀念不強(qiáng)、自控的能力都有比較差，孩子在處理諸如學(xué)業(yè)、情感、人際關(guān)系等諸多問題時，還不可能把握好尺度，家長在細(xì)心觀察孩子思想動態(tài)的同時，要根據(jù)孩子的性格、愛好和特征，有針對性地采取相應(yīng)的措施，培養(yǎng)孩子明辨是非的能力，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)和生活中檢查、論證自己的思維過程和內(nèi)心隱私的正確程度，以規(guī)范自己的行為。

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