幼兒園小班健康《小魚小魚快回家》優(yōu)秀教案(附反思)

所屬分類：小班健康教案   發(fā)布時(shí)間：2021-10-21 10:50:14

這是幼師OK網(wǎng)小編整理的幼兒園優(yōu)秀獲獎(jiǎng)小班健康主題活動(dòng)教案《小魚小魚快回家》，包含活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過程，活動(dòng)準(zhǔn)備，主要內(nèi)容是針對小班同學(xué)游戲的規(guī)則意識、安全意識不強(qiáng)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)小魚游泳這一戶外游戲歡，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒合作能力，讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。迎幼師們參考完整教案！

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活動(dòng)意圖：

小班幼兒活潑好動(dòng)，特別喜歡體育游戲，但游戲的規(guī)則意識、安全意識不強(qiáng)，所以戶外活動(dòng)應(yīng)選擇簡單易學(xué)，孩子感興趣的游戲。我設(shè)計(jì)了《小魚小魚快回家》這一戶外游戲，動(dòng)作簡單有趣，且隨時(shí)隨地自由結(jié)合，不用任何道具就玩的很開心，非常適合小班孩子玩。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力。

2、 學(xué)會躲閃，培養(yǎng)幼兒合作能力。

3、 鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

4、 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

5、 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

平坦寬闊的活動(dòng)場地，小魚頭飾，兒歌磁帶

活動(dòng)過程：

（一） 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

1、師：“孩子們，你們知道小魚在水里怎么游嗎？老師學(xué)給你們看?！?/p>

教師示范動(dòng)作 教師邊說兒歌邊做動(dòng)作，（小魚小魚快回家，誰游慢了我就抓。）

幼兒邊說兒歌邊跟著老師做動(dòng)作。

師：”孩子們游得真好。你們是小魚，我是魚媽媽。

小魚們跟著媽媽到大海里去玩吧?！?/p>

聽音樂進(jìn)入活動(dòng)場地，在教師帶領(lǐng)下，學(xué)小魚游的各種動(dòng)作

（二）開始游戲

1、將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做小魚，一部分幼兒作漁網(wǎng)。做漁網(wǎng)的幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始：教師和幼兒唱兒歌（小魚小魚快回家，誰游慢了我就抓。）當(dāng)說到最后一句“誰游慢了我就抓?！鞍缱黥~兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開。跑的慢的幼兒就會被魚網(wǎng)捉住，被捉到的幼兒不能再參加游戲，直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色，游戲繼續(xù)，教師根據(jù)幼兒掌握游戲的情況，適當(dāng)增加游戲難度。

注意事項(xiàng)：

（1）小朋友在畫定的池塘范圍內(nèi)跑。

（2）跑時(shí)不要擁擠，要注意安全。

（三）結(jié)束部分

1、教師小結(jié)、表揚(yáng)平時(shí)膽小的孩子及摔到了自己爬起來的幼兒，隨音樂做放松活動(dòng)。讓幼兒回家以后和爸爸媽媽一起網(wǎng)小魚的游戲，想想還有什么好的玩法？

活動(dòng)反思：

這節(jié)課孩子們積極參加活動(dòng)，完全沉浸在自己的角色中，通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng)，學(xué)會躲閃。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識。在這節(jié)活動(dòng)課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運(yùn)動(dòng)感官，使民間體育游戲活動(dòng)成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動(dòng)作、表達(dá)情感、開拓創(chuàng)新的過程。

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