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兒童心理發(fā)育與行為問題的臨床分析

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月17日 19:38

《第七屆全國（內(nèi)地、港、澳）“兒童發(fā)育與行為科學”研討會論文集》 2004年

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兒童心理發(fā)育與行為問題的臨床分析

陳彥平騰曉梅開通知網(wǎng)號

【摘要】：目的隨著工業(yè)化都市化程度的日益提高,心理障礙和心理行為疾病越來越被廣大醫(yī)務工作者關注,為了更好地了解心理行為疾病,我們開展了心理行為疾病的臨床分析。方法采用統(tǒng)計圖表針對心理行為疾病的構(gòu)成比進行分析,同時采用自制量表,對心理行為疾病的病因及臨床癥狀進行統(tǒng)計分析。結(jié)果兒童心理發(fā)育與行為問題出現(xiàn)機率依次為:學習困難(多動癥),精神發(fā)育遲滯,抽動性障礙,睡眠障礙,情緒障礙,進食障礙,孤獨癥及習慣性夾腿動作。病因依次為:腦功能障礙,社會-心理因素,環(huán)境因素。討論兒童心理發(fā)育與行為異常的因素很多,對于一個具體兒童來說其行為問題常是多個因素共同作用的結(jié)果,包括發(fā)育因素,軀體因素,氣質(zhì)特點,家庭因素,社會因素。

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