幼兒園傳統(tǒng)游戲健康活動(dòng)方案

幼兒園傳統(tǒng)游戲健康活動(dòng)方案1：老鷹捉小雞

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.鍛煉幼兒的跑、躲、閃等大肌肉動(dòng)作，提高身體協(xié)調(diào)性。

2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競爭意識(shí)，讓他們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.選擇一塊較為空曠的戶外場地，如幼兒園操場。

2.制作老鷹頭飾、母雞頭飾和若干小雞頭飾。

三、活動(dòng)過程

1.熱身運(yùn)動(dòng)

-帶著孩子們?cè)诓賵錾下軆扇?，邊跑邊喊：“一二一，一二一?！比缓笞鲆恍┖唵蔚年P(guān)節(jié)活動(dòng)，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕、扭扭腳踝，還可以和孩子們一起做幾個(gè)搞笑的伸展動(dòng)作，像小螃蟹橫著走。

-我記得有一次，有個(gè)小男孩在做小螃蟹橫著走的時(shí)候，不小心摔了個(gè)屁股蹲兒，他坐在地上愣了一下，然后自己就哈哈大笑起來，其他孩子也跟著笑，那場面可熱鬧了，一下子就把氣氛搞起來啦。

2.角色分配

-選出一名幼兒當(dāng)老鷹，一名幼兒當(dāng)母雞，其余幼兒當(dāng)小雞。給他們戴上相應(yīng)的頭飾。老鷹要表現(xiàn)出兇猛的樣子，母雞要張開雙臂保護(hù)小雞，小雞們則要緊緊抓住前面小雞的衣服。

3.游戲規(guī)則講解

-告訴孩子們老鷹要去捉小雞，母雞要保護(hù)小雞，小雞不能離開母雞，被老鷹捉到的小雞要站到一邊。游戲開始后，老鷹要想辦法突破母雞的防線去捉小雞，母雞要靈活地帶著小雞躲避老鷹的攻擊。

4.游戲進(jìn)行

-老鷹開始進(jìn)攻啦！他張牙舞爪地沖向小雞們，母雞則勇敢地迎上去，左右移動(dòng)阻擋老鷹。小雞們?cè)谀鸽u身后尖叫著、奔跑著。有的小雞太緊張了，跑著跑著松開了前面小雞的衣服，結(jié)果被老鷹一下子就捉住了。老鷹捉到一只小雞就特別得意，還學(xué)老鷹叫呢。我們就重新開始游戲，每次游戲孩子們都玩得特別投入。

5.放松活動(dòng)

-游戲結(jié)束后，讓孩子們圍坐在一起，拍拍腿、揉揉胳膊，放松一下身體。我會(huì)和他們一起聊一聊游戲中的趣事，比如誰跑得最快，誰最勇敢之類的。

幼兒園傳統(tǒng)游戲健康活動(dòng)方案2：丟手絹

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.提高幼兒的奔跑能力和反應(yīng)速度。

2.培養(yǎng)幼兒的注意力和觀察力，增強(qiáng)他們的自信心。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.一塊手絹。

2.選擇在幼兒園的草地上進(jìn)行活動(dòng)。

三、活動(dòng)過程

1.熱身活動(dòng)

-帶著孩子們?cè)诓莸厣献鲆恍┖唵蔚臒嵘聿?，像伸伸懶腰、踢踢腿。然后讓孩子們自由地在草地上跑一跑、跳一跳，活?dòng)開身體。

-有一回啊，有個(gè)小女孩穿著漂亮的小裙子在草地上跳，結(jié)果不小心踩到了自己的裙子邊，差點(diǎn)摔倒，旁邊的小伙伴趕緊扶住了她，兩個(gè)人還相視一笑，真是可愛極了。

2.游戲規(guī)則講解

-讓孩子們圍成一個(gè)大圓圈坐在草地上。選一名幼兒拿著手絹在圓圈外面跑，輕輕地把手絹放在一名幼兒的身后，然后繼續(xù)跑。如果這名幼兒發(fā)現(xiàn)手絹在自己身后，要立刻拿起手絹去追放手絹的幼兒。如果在放手絹的幼兒跑回位置坐下之前被追到，那么放手絹的幼兒要表演一個(gè)節(jié)目，比如唱首歌或者學(xué)個(gè)小動(dòng)物叫；如果沒追到，那發(fā)現(xiàn)手絹的幼兒就要拿著手絹繼續(xù)游戲。

3.游戲開始

-先讓一個(gè)比較活潑的小男孩開始丟手絹，他跑得可快了，把手絹悄悄地放在一個(gè)小女孩身后。小女孩一開始沒發(fā)現(xiàn)，等旁邊的孩子提醒她，她才反應(yīng)過來，急忙拿起手絹去追。小男孩已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)啦，不過小女孩也不甘示弱，撒腿就追。其他孩子在旁邊喊著：“加油！加油！”那聲音在草地上回蕩，特別有活力。最后小男孩還是成功跑回了位置，小女孩就有點(diǎn)不好意思地笑了。然后輪到小女孩丟手絹啦，游戲就這樣一輪一輪地進(jìn)行下去。

4.放松活動(dòng)

-游戲結(jié)束后，和孩子們一起躺在草地上，看看天空，聊聊今天游戲里好玩的事情，讓孩子們的身心都得到放松。

幼兒園傳統(tǒng)游戲健康活動(dòng)方案3：跳皮筋

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.鍛煉幼兒的腿部力量和身體平衡能力。

2.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)能力，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)游戲的興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備幾根不同長度的皮筋。

2.選擇在幼兒園的空地上進(jìn)行活動(dòng)。

三、活動(dòng)過程

1.熱身運(yùn)動(dòng)

-帶著孩子們?cè)诳盏厣献鲆恍┖唵蔚耐炔繜嵘韯?dòng)作，像高抬腿、深蹲等。然后讓孩子們?cè)囍鴨文_跳一跳，感受一下腿部的力量。

-我曾經(jīng)看到過一個(gè)小男孩，在做高抬腿的時(shí)候，把自己的鞋子都踢飛了，他自己還沒反應(yīng)過來，周圍的孩子都笑得前仰后合的。他一臉茫然地看著大家，然后看到自己的鞋子在遠(yuǎn)處，也跟著笑了起來，那小模樣太逗了。

2.皮筋高度設(shè)置和基本跳法介紹

-先把皮筋固定在較低的高度，適合剛開始玩的幼兒。教孩子們基本的跳法，比如雙腳并攏跳進(jìn)皮筋里，再跳出來，或者單腳交替跳。讓孩子們先在皮筋旁邊練習(xí)幾次，熟悉一下動(dòng)作。

3.游戲玩法

-可以兩個(gè)孩子一組，一個(gè)孩子負(fù)責(zé)撐皮筋，另一個(gè)孩子跳。跳完一輪后，兩人交換。也可以幾個(gè)孩子一起，輪流跳。當(dāng)孩子們逐漸熟練后，可以升高皮

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