《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 2007年01期

作者本人免費(fèi)下載 | 收藏 | 投稿 |

論文排版

關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)男生心理健康教育的思考

陳雅芳   開通知網(wǎng)號

【摘要】：當(dāng)前,我國的學(xué)前教育專業(yè)一般以女生為主,男生可謂鳳毛麟角。在女性化環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活的男生,思維易受束縛,就業(yè)易感茫然,個性易被同化,心理易感壓力等心理負(fù)面表現(xiàn)。本文通過對男生心理特點(diǎn)的調(diào)查分析,研究思考如何培養(yǎng)男生良好的心理素質(zhì),從而讓那些徘徊于心理沖突地帶的男生走出困惑,健康成長。

下載App查看全文

下載全文 更多同類文獻(xiàn) 個人查重>> 個人AIGC檢測>> 文獻(xiàn)綜述>>

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader僅支持PDF格式

【相似文獻(xiàn)】 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條 1 陳雅芳;關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)男生心理健康教育的思考[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期 2 陳鳳娟;心理健康教育運(yùn)用信息化手段提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)研究——以中職學(xué)前教育專業(yè)心理健康教育為例[J];教育傳播與技術(shù);2022年S2期 3 劉欣;關(guān)于將心理健康教育滲透到學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)之中的策略探討[J];決策探索(下);2019年05期 4 陶成武;體育干預(yù)對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生心理健康影響的實(shí)驗(yàn)研究[J];青少年體育;2014年05期 5 吳林紅;心理健康的“補(bǔ)課”刻不容緩[J];教育;2012年19期 6 胡蓉;守護(hù)美麗心靈[J];家教世界;2023年32期 7 田忠梅;關(guān)于大專院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生心理健康問題的思考[J];現(xiàn)代職業(yè)教育;2017年19期 8 孫鈉;高校大學(xué)生心理健康教育在學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)施——評《大學(xué)生心理健康》[J];中國教育學(xué)刊;2015年07期 9 陸家海開展心理健康教育十分必要──從少數(shù)大學(xué)生自殺引起的思考[J];廣西高教研究;1994年03期 10 陽帆;大數(shù)據(jù)背景下高職院校學(xué)生心理健康監(jiān)測體系構(gòu)建研究[J];黑龍江科學(xué);2024年19期 中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條 1 芳芳;許可;從拉拉沙龍看女同心理健康狀況[A];全國男男性行為人群艾滋病防治工作經(jīng)驗(yàn)交流暨《朋友》項(xiàng)目十周年慶典與貝利—馬丁獎頒獎大會文集[C];2008年 2 周張堯;臺州市中職生心理健康狀況調(diào)查[A];2007年中國成人教育協(xié)會年會暨第四屆會員代表大會論文集[C];2007年 3 蘇娟;論開發(fā)中學(xué)心理健康教育校本課程的意義[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年 4 張玉芬;淺談教師在幼兒心理健康教育中的作用[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（青海卷）[C];2010年 5 于金云;心理健康教育探索[A];中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會兒少衛(wèi)生分會第六屆全國學(xué)術(shù)交流會、中國健康教育協(xié)會學(xué)校分會第三屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2004年 6 侯春娜;劉志軍;心理健康教育對高中生心理健康狀況影響的調(diào)查研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年 7 白春;那建華;淺談護(hù)士的心理健康[A];全國腫瘤護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2007年 8 周殿奎;在新課程實(shí)施中提高教師的心理健康水平[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年 9 李靜;關(guān)于貧困大學(xué)生心理健康的研究與對策[A];高教科研2006（下冊：專題研究）[C];2006年 10 夏銘浛;袁敬誠;建成環(huán)境對青年心理健康的影響機(jī)制研究[A];美麗中國，共建共治共享——2024中國城市規(guī)劃年會論文集（05城市規(guī)劃歷史與理論）[C];2024年 中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條 1 朱斯斯;大學(xué)生心理健康自我管理研究[D];武漢體育學(xué)院;2022年 2 黃海;概念史視域下我國高校心理健康教育演進(jìn)歷程研究（1978～）[D];中國地質(zhì)大學(xué);2023年 3 劉玉姣;煤礦工人心理健康及影響因素研究[D];遼寧工程技術(shù)大學(xué);2018年 4 何思彤;多元文化框架下高校心理健康教育研究的轉(zhuǎn)換[D];吉林大學(xué);2018年 5 黃代翠;心理健康教育辯證法研究[D];武漢大學(xué);2012年 6 潘柳燕;心理健康教育中的價值問題研究[D];武漢大學(xué);2012年 7 方建東;高校心理健康教育倫理研究[D];廣西師范大學(xué);2019年 8 黎鈺林;禪宗心理健康教育意蘊(yùn)與當(dāng)代價值研究[D];湖南師范大學(xué);2021年 9 孫卉;農(nóng)村預(yù)備師資的心理健康教育勝任力研究[D];南京師范大學(xué);2021年 10 趙鑫;上海中學(xué)心理健康教育二十年[D];華東師范大學(xué);2007年 中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條 1 李可亭;論心理健康教育在高校思想政治教育工作中的作用[D];湖南師范大學(xué);2010年 2 劉春艷;高中生物教學(xué)中滲透心理健康教育研究[D];湖南師范大學(xué);2008年 3 鄧春江;女研究生心理健康問題分析及對策研究[D];江西師范大學(xué);2008年 4 王海鳳;初中《道德與法治》課有效開展心理健康教育研究[D];聊城大學(xué);2023年 5 張婷;高中生物學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育的研究[D];聊城大學(xué);2023年 6 張晨璐;母親勞動參與對子女心理健康的影響研究[D];上海財(cái)經(jīng)大學(xué);2022年 7 劉陽;心理健康教育融入高校思想政治教育的策略研究[D];中南大學(xué);2023年 8 黃昕琪;用戶粘性視閾下的移動心理健康應(yīng)用體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究[D];華南理工大學(xué);2023年 9 張晨;后疫情時代高校思想政治教育與心理健康教育融合的對策研究[D];華南理工大學(xué);2023年 10 段言;云南省臨滄市L區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生心理健康管理政策執(zhí)行研究[D];云南師范大學(xué);2024年 中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條 1 本報(bào)記者 方娟　蘇玲;關(guān)注心理健康 讓孩子健康成長[N];巢湖日報(bào);2010年 2 本報(bào)記者 廖洋　通訊員 信永華;點(diǎn)亮大學(xué)生心理健康的“心燈”[N];科學(xué)時報(bào);2011年 3 苗濤;疫情影響英國學(xué)生心理健康[N];環(huán)球時報(bào);2022年 4 見習(xí)記者 陳緣緣 特約記者 劉林美;守護(hù)學(xué)生心理健康[N];贛南日報(bào);2022年 5 趙琪 編譯;深度閱讀有益于心理健康[N];中國社會科學(xué)報(bào);2023年 6 焦作師范高等?？茖W(xué)校初等教育學(xué)院講師 蘇君麗;繪本閱讀對幼兒心理健康影響深遠(yuǎn)[N];中國文化報(bào);2023年 7 記者 李德鵬;為青少年?duì)I造良好心理健康環(huán)境[N];汕頭日報(bào);2023年 8 本報(bào)記者 孫和保;河南鄧州：村小也有專業(yè)心理健康教育[N];中國教師報(bào);2023年 9 常州工學(xué)院師范學(xué)院 王愛祥;堅(jiān)持“三全育人”創(chuàng)新心理健康教育[N];新華日報(bào);2024年 10 山東省德州市德城區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園 韓翠英;心理健康活動在幼兒園的開展和實(shí)踐[N];山西科技報(bào);2024年

相關(guān)知識

學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生需要了解哪些國際教育理念？
教育心理學(xué) 心理健康與教師職業(yè)心理
心理健康教育教學(xué)反思10篇
大學(xué)生心理健康教育論文參考文獻(xiàn)
教育碩士心理健康教育專業(yè)簡介
高校院系開展心理健康教育的一些思考
衛(wèi)生教育專業(yè)的學(xué)生如何學(xué)習(xí)健康教育的項(xiàng)目管理知識？
長春健康職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)介紹(早期教育專業(yè))
學(xué)前教育健康教育和勞動教育的區(qū)別
心理健康教育專業(yè)怎么樣

網(wǎng)址: 關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)男生心理健康教育的思考 http://www.u1s5d6.cn/newsview612524.html