首頁 資訊 以行業(yè)人的身份多元化的視角書寫普通老百姓的悲歡

以行業(yè)人的身份多元化的視角書寫普通老百姓的悲歡

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月19日 12:02

陜西女作家楊曉景歷時6年創(chuàng)作的長篇小說《奔跑的葉子》(又名《彼岸花明》)由中國出版集團現(xiàn)代出版社出版發(fā)行后,在廣大讀者中引起強烈反響。該小說系陜西省委宣傳部重點文藝創(chuàng)作項目、陜西省作協(xié)主題創(chuàng)作扶持項目。2020年5月,楊曉景拿著兩本已經(jīng)修改過四遍的厚厚的書稿請著名評論家仵埂教授“挑毛病、提意見”。仵埂教授讀后在序言中說,這部小說帶有極強的個人化體驗,作品中呈現(xiàn)出的大氣宏闊,讓人無法想象這是一部女性的作品。小說中表現(xiàn)的社會生活場景和開闊的視野,特別是敘事者因自身的氣質(zhì)所形成的某種格調(diào),凜然正氣和剛直不阿的精神,都令人感到恰切順暢。他認(rèn)為作者具有良好的藝術(shù)素養(yǎng)和審美感受力,極其善于鋪陳人物的內(nèi)心世界。他贊賞作品中透出的力量感,說其“充滿了對社會人生的溫暖和信心,那種在人物和故事中茁壯生長的陽光般向上的明媚,不是附加其上的某種偽飾,而是從作品中自然而然流淌出來的”。

2022年5月,楊曉景作為重點扶持項目的作者受邀參加了陜西省作協(xié)舉辦的改稿會。與會專家教授對該部小說給予了很高評價,茅盾文學(xué)獎評委、陜西省作協(xié)副主席、著名評論家李國平認(rèn)為,《奔跑的葉子》是近年來成為敏感題材,但關(guān)注點不在精英,而在基層,展現(xiàn)的是城鄉(xiāng)之間,中國鄉(xiāng)村、基層的行業(yè)狀況、民情狀況。作品的視角是獨特的,可貴的,不同于單線條地對城市大醫(yī)院的醫(yī)患沖突的書寫,而是展開了城鄉(xiāng)之間圍繞著健康、生命、價值的更扎實的生活。作品在一般的醫(yī)生職業(yè)生活、醫(yī)患沖突的書寫層面有所提升,在肉體和靈魂、心靈、精神、人格的沖突中,上升到了醫(yī)學(xué)倫理、生命倫理的層面。

為了使讀者全方位了解楊曉景長篇新作《奔跑的葉子》,日前,筆者與楊曉景進行了專訪對話。

李虎山:楊老師您好,首先祝賀您的新作《奔跑的葉子》出版發(fā)行,我注意到,小說出版后,在廣大讀者中引起不小的反響,請問您對這種現(xiàn)象之前有所估計嗎?

作家楊曉景

楊曉景:這個現(xiàn)象的出現(xiàn)出乎了我的意料,在這里首先感謝廣大讀者的關(guān)注,同時也感謝您的關(guān)注。我認(rèn)為,一部文學(xué)作品能引起大家的關(guān)注是件令人開心的事,作為作者,我比任何人都開心。我個人最深切的體會是,一部文學(xué)作品從構(gòu)思到正式成書呈現(xiàn)在讀者面前,并不是作者一個人能完成的,包含著許多人的心血,比如:組織的關(guān)懷,文友們的建議,編輯的付出等等。就拿這部作品來說吧,我完成初稿后,先后申報了2020年度陜西省委宣傳部重點文藝創(chuàng)作項目、2021年度陜西省作協(xié)主題創(chuàng)作扶持項目,因為作品的題材是關(guān)注普通百姓的生活和行業(yè)的特殊話題,得到了省委宣傳部和省作協(xié)的扶持,給了我極大的信心和鼓勵。否則的話,這部作品可能會晚一些時間與讀者見面。初稿完成后,著名文藝評論家仵埂教授對書稿提出了很多寶貴意見,使我受益匪淺。后來寶雞文理學(xué)院文學(xué)研究所文藝評論家馬平川教授也給我提出了一些意見和建議?,F(xiàn)代出版社資深編輯龐儉克老師也提出了很好的修改意見。在他們的指導(dǎo)下,我不斷進行修改,直到自己滿意為止。

在小說出版前,我把稿件發(fā)給陜西省作協(xié)常務(wù)副主席閻安老師,他看后給予了認(rèn)可,在2022年《延河》雜志第四期發(fā)表了由部分章節(jié)改編的中篇小說,受到讀者關(guān)注。同年5月23日,陜西省委宣傳部、陜西省作協(xié)聯(lián)合舉辦“喜迎二十大?陜西重點作品改稿會”,《奔跑的葉子》被定為改稿作品。改稿會期間,省委宣傳部武勇副部長、省作協(xié)安廣文副主席、省作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部藺曉東主任等領(lǐng)導(dǎo)給予我很大鼓勵,使我深受感動。會上,茅盾文學(xué)獎評委、著名評論家李國平教授作為我的導(dǎo)師,對作品總體表示肯定的同時,也指出了存在的不足。西北大學(xué)文學(xué)院博士生導(dǎo)師、著名評論家周艷芬教授對作品進行了點評,并對我克服重重困難深入基層調(diào)研、認(rèn)真創(chuàng)作的精神給予贊賞。作品出版后,省市宣傳部、作協(xié),延安市融媒體中心等部門對我的作品高度重視,采取不同方式宣傳推廣,在一定程度上擴大了作品的影響力。在此,我要真誠地向大家表示感謝。

李虎山:近幾年來,咱們這個行業(yè)不但成為社會熱點,也成了人們關(guān)注度極高的話題,許多影視作品從不同層面給予呈現(xiàn),但大部分作品要么反映的是擁有大批精英人才的現(xiàn)代化大醫(yī)院里,不同科室的臨床醫(yī)生如何治病救人,不同學(xué)派的專家在學(xué)術(shù)領(lǐng)域存在的分歧和爭論,醫(yī)生面對醫(yī)患沖突時如何溝通和解決問題等,要么就是講述古代神醫(yī)的神奇?zhèn)髡f。而您的小說,不但書寫了行業(yè)四十多年來的發(fā)展變化,當(dāng)然主要是以基層醫(yī)務(wù)系統(tǒng)為主體,描寫和記錄了醫(yī)務(wù)人才的成長過程,還反映了醫(yī)改政策對醫(yī)院的內(nèi)部管理、工作重心、個人命運以及醫(yī)患關(guān)系的影響,請您談?wù)勀谛≌f創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段,是如何從生活中提取創(chuàng)作素材的?

楊曉景:主要來自于這樣幾個方面:我的職業(yè)生涯、人生閱歷,通過各種渠道搜集到的歷史資料,出于創(chuàng)作的需要對特殊人群專門進行的深度采訪,到臨床一線和基層醫(yī)院體驗生活時挖掘到的珍貴素材。

我在醫(yī)院工作了三十多年,先后涉及護理、臨床醫(yī)學(xué)、病案管理、衛(wèi)生統(tǒng)計、網(wǎng)站編輯等多個專業(yè)和崗位,在縣級醫(yī)院和市級醫(yī)院都工作過,對醫(yī)院的臨床、教學(xué)、科研、管理等方面都比較了解,曾經(jīng)親身經(jīng)歷目睹了改革開放四十年來我國衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展變化和人們不斷提高的就醫(yī)需求。在工作和生活中,經(jīng)常以不同的身份與周圍的人打交道,比如:醫(yī)務(wù)人員、病人、家屬、陪人、作家、普通老百姓等。多元化的視角能讓我客觀冷靜地觀察生活,站在不同的角度換位思考。

在醫(yī)院門口以志愿者的身份為群眾服務(wù)

2018年5在陜西省富縣直羅鎮(zhèn)衛(wèi)生院采風(fēng)時與全院領(lǐng)導(dǎo)職工合影

特殊的環(huán)境和特殊的身份也給我?guī)砹撕芏啾憷?,讓我能夠接觸到許多別人接觸不到的人群,在獲得對方的信任后,他們很愿意把自己知道的一些情況告訴我,并且講述了自己獨特的經(jīng)歷和感受。另外,我小時候曾經(jīng)在偏遠(yuǎn)農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)上生活過一段時間,還跟著大人到地里干過農(nóng)活,所以,對陜北的農(nóng)村和城市生活都很熟悉。

李虎山:在這個人們普遍注重物質(zhì)生活,喜歡用金錢和權(quán)力來衡量一個人是否富有和幸福的年代,您用小說的形式反映生命、健康、價值和尊嚴(yán)這些在人們意識中相對缺乏的話題,并用大量的文字真實地反映了普通老百姓的生存之艱、求醫(yī)之難、患病之苦,這是其他作家很少涉獵的,整個故事讀后給人一種沉重感,請問這是您有意為之,還是想通過自己的文字來表達普通人的心聲?

楊曉景:美國心理學(xué)家亞伯拉罕?馬斯洛把人的需求分為五個層次,即:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求。你可以理解為,我所說的“生命、健康”已經(jīng)涵蓋了這五個需求;也可以理解為,“生命、健康、價值和尊嚴(yán)”,是從人的低級需求向高級需求發(fā)展的不同層次。這四者緊密相關(guān),又相互沖突。在生活中,很多時候有些人為了獲得其中的某一樣?xùn)|西,不得不舍棄其他東西。裴多菲最著名的詩句:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。”說的就是同樣的道理。如果在一個社會當(dāng)中,大多數(shù)人的生命、健康和尊嚴(yán)能得到維護,價值能得以體現(xiàn),那么,這個社會一定比其他社會更加文明,更加進步。然而理想和現(xiàn)實的距離是遙遠(yuǎn)的,就像小說中雖然近在咫尺,卻無法相遇的彼岸花的葉與花一樣。每當(dāng)看到身邊的老百姓為了生存背負(fù)的各種壓力,承受的各種苦難,我的內(nèi)心倍感沉重,總在思考如何才能改變我們的生存環(huán)境,給子孫后代留下一個更好的世界。單純從我個人的角度而言,我在作品中最想表達的是我對一些事物的認(rèn)識,但我也是一個普通人,如果普通老百姓能從小說中產(chǎn)生共鳴,他們也可以理解為我的心聲就是他們的心聲。

李虎山:作品受到廣大讀者喜愛,您有什么心得體會?請您談?wù)勈鞘裁淳売梢獙戇@樣一部小說?

楊曉景:在小說與讀者見面之前,你永遠(yuǎn)無法預(yù)知它的命運,只能盡最大努力把自己最擅長的東西展示給讀者。我在寫作的時候,非常在意讀者閱讀時的感受,經(jīng)常寫上一段就會想:讀者對這樣的描寫喜歡不喜歡?是否已經(jīng)產(chǎn)生了審美疲勞?要不要換個視角或者換一種方式去表達?雖然小說是可以虛構(gòu)的,但是在寫作的時候,我還是保持一種非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,盡量讓小說中的細(xì)節(jié)貼近現(xiàn)實生活。為了真實地再現(xiàn)心內(nèi)科醫(yī)生為病人做手術(shù)的場景,我在征得心內(nèi)科主任同意后,和醫(yī)生們一起換上手術(shù)衣,戴上帽子,刷手、消毒,穿上二三十斤重的鉛衣,進入介入導(dǎo)管室,站在手術(shù)臺前觀摩手術(shù),用心觀察并努力記住整個操作過程,遇到不懂的問題就隨時向醫(yī)生請教。我認(rèn)為,完全脫離了現(xiàn)實生活,單憑自己的想象編造出來的作品是沒有生命力的,因為讀者的智商很高,你是欺騙不了他們的。

為什么要寫這部小說?首先,這是我多年來的夙愿。作為一名長期在醫(yī)院工作的文學(xué)愛好者,我對生命、健康、醫(yī)學(xué)、教育、文化、管理等方面都有自己的認(rèn)識,想借助長篇小說這種形式表達出來。其次,我發(fā)現(xiàn)到目前為止,還沒有人寫過關(guān)于醫(yī)改四十年的小說,我想,如果我現(xiàn)在不寫,以后不一定有人能用文學(xué)的形式比較真實地記錄下這段特殊的歷史。

李虎山:您是一個善于觀察生活和會講故事的人,讀過您作品的人,總覺得您有源源不斷的創(chuàng)作靈感,自然而然地訴諸筆端。像這部小說中的很多主人公,感覺您是用理解和同情的筆調(diào)在講述他們特殊的成長、工作和生活經(jīng)歷,通過普通人跌宕起伏的命運,表達對生命的尊重和敬畏,請問您是如何做到這一點的?

楊曉景:人們常說,生活是取之不竭的創(chuàng)作源泉,我認(rèn)為這句話說得非常有道理。只要你置身于生活的海洋之中,時刻關(guān)注著周圍的人和環(huán)境的變化,善于發(fā)現(xiàn)問題,喜歡探究問題發(fā)生的原因,內(nèi)心經(jīng)常被各種各樣的感受充盈著、撞擊著,產(chǎn)生了強烈的表達欲望,而非文字不能酣暢淋漓地進行宣泄,那么,你的筆下就不會沒有東西可寫。遇到一些特別的人群,想要了解他們,就主動去接近他們,像朋友一樣跟他們交流、談心,那么,你對他們在生活中的境遇就會感同身受。當(dāng)你把他們作為人物原型寫進小說的時候,內(nèi)心的同情和理解自然而然地就流露出來了。與之相反的是,在描寫一些人的丑惡嘴臉時,我是毫不留情的,因而也有人說我“針砭時弊時筆鋒犀利。”

2019年在陜西省延安市安塞區(qū)采風(fēng)照片

疫情期間在小區(qū)里當(dāng)志愿者(左一)

作為知天命的女人,我在醫(yī)院里見過太多的生死離別,在人生中經(jīng)歷了太多的坎坷磨礪,對人性和人心都有了越來越深刻的認(rèn)識。然而,有時候突然發(fā)生的一起意外事件會觸動你的內(nèi)心,改變你對生命的理解和認(rèn)識。比如,小說中寫的那位非常年輕漂亮的女人楊雯雯,因為兩位醫(yī)生做手術(shù)時出現(xiàn)技術(shù)性失誤,給她的后半生帶來了無法言說的痛苦,徹底改變了她的人生;身患胃癌的老農(nóng)民劉海旺,雖然幾個兒子家境貧寒,但是不愿意放棄任何希望,為了湊錢給父親做手術(shù),不僅把訂婚兒媳婦的錢拿出來了,連家中唯一的耕牛都賣了。當(dāng)你聽到或者看到這樣的故事,怎能不對生命更加尊重,更加敬畏!

李虎山:之前讀過您的長篇小說《小腳》,那部小說給我印象很深,小說以淳樸、善良、勤勞的主人公“秀”為主線,描寫了解放前生活在舊社會的陜北女人悲慘的生活和命運,她們戴著封建禮教的沉重枷鎖,演繹出一曲人間悲喜的絕唱。請問在創(chuàng)作這兩部作品時,有什么不同的感受?

楊曉景:《小腳》是我的第一部長篇小說,創(chuàng)作時無論是謀篇布局,還是塑造人物形象,描寫故事情節(jié),都缺乏足夠的經(jīng)驗,可以說是一邊寫一邊在學(xué),很多東西在今天看來很不成熟,存在很多不足。由于小說中的人物生活的年代距離現(xiàn)在比較久遠(yuǎn),除了聽老輩人講述過去的故事,從現(xiàn)存的資料中能夠汲取到一些有限的營養(yǎng)外,很多東西要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗、積累的生活常識、平時的所見所聞和豐富的想象力去填充具體的細(xì)節(jié)。那部小說只有十八萬字,初生牛犢不怕虎,寫的時候沒有太多的壓力,想怎么寫就怎么寫,寫之前腦子里只有一個大概的輪廓,感覺寫得比較輕松。

在第29屆書博會上為《小腳》讀者簽名

寫《奔跑的葉子》時壓力很大。因為這是一部以改革開放前后四十多年來陜北城鄉(xiāng)社會發(fā)展變化為背景,以醫(yī)務(wù)人員作為主要人物的長篇小說,涉及的領(lǐng)域很廣,專業(yè)性很強,書中人物多達一百八十幾個,要寫好這樣一部小說難度很大。為了將人物、事件和時代背景自然地融合在一起,構(gòu)思的時候光提綱就寫了八萬字。不過與之前那部小說不同的是,小說中描寫的年代與我的生活年代基本上是平行的,描寫的大部分都是身邊熟悉的人和事,我作為一名醫(yī)務(wù)人員,學(xué)過一些基本的醫(yī)學(xué)知識,并且至今還在醫(yī)院里工作,相比那些沒有我這種特殊經(jīng)歷和條件的作家而言,也有獨特的優(yōu)勢。寫起來確實不容易,但最終還是在同事、同行、文學(xué)前輩等人的幫助下完成了。

延安電視臺關(guān)于新書的報道

李虎山:在您的小說中,無論是《小腳》還是《奔跑的葉子》,您總會將觸角深入到歷史中,從歷史中分析和辨識人物的社會背景,尋找普通人日常生活的豐富細(xì)節(jié),并用血肉豐滿的情節(jié),將宏大敘事的骨架填充起來,您似乎一直以文學(xué)的方式,追求一種將個人命運與時代社會變遷緊密地聯(lián)系在一起的創(chuàng)作方法,能不能請您談?wù)劄槭裁磿x擇這樣一種寫作風(fēng)格來表達自己的思想?

楊曉景:時代與社會環(huán)境,是我經(jīng)常能夠明顯地感覺到的影響人們普遍的生存和發(fā)展?fàn)顩r的重要因素。大多數(shù)人可能都認(rèn)同這樣一個觀點:同樣的一個人,如果生活在不同的年代、不同的社會,命運是完全不同的。比方說,小說里生活在陜北偏遠(yuǎn)山村的羅雪娥,在上世紀(jì)50年代風(fēng)華正茂的年紀(jì),僅僅因為一只眼睛眼結(jié)膜發(fā)炎,沒有條件及時到縣級以上的醫(yī)院治療,導(dǎo)致病情不斷惡化,眼睛化膿流血,眼球脫垂到眼眶外面,最后眼組織萎縮,完全失明。如果她晚生幾十年,得了同樣的疾病,根本不可能出現(xiàn)這樣的情況。小說中的主人公陳靈均在上世紀(jì)90年代初,由于家庭的變故在半強迫的情況下接受了包辦婚姻,這種情況當(dāng)時雖然不多,也是客觀存在的。如果放到今天,不僅他的家人不會要求他這么做,他也不可能順從家長的意愿。陳靈均在2003年離開縣醫(yī)院的直接原因和醫(yī)院的內(nèi)部管理有關(guān),而院領(lǐng)導(dǎo)對職工實施得極其苛刻而又偏激的管理制度,除了跟個人的管理理念、管理水平有關(guān)外,還跟醫(yī)院的負(fù)債情況、當(dāng)?shù)刎斦毨б约暗胤胶蛧覍@個行業(yè)的投入減少有關(guān)。陳靈均在2006年大膽地放棄了市醫(yī)院的公職,選擇到社會上去創(chuàng)辦民營醫(yī)院,則與國家鼓勵民間力量參與到衛(wèi)生健康領(lǐng)域密不可分。這位有思想有個性的創(chuàng)新型醫(yī)務(wù)管理人才能在這個時代出現(xiàn),絕非偶然,是他接受的文化、通過學(xué)習(xí)思考獲得的認(rèn)知讓他樹立了和別人不一樣的價值觀、人生觀、世界觀,而優(yōu)越的社會環(huán)境則為他追求自己的職業(yè)理想提供了必然的物質(zhì)和制度保障。讓讀者看清時代與社會環(huán)境的變化對個人命運的影響,是我在寫作時刻意要表現(xiàn)出來的。因為現(xiàn)在很多人只是按部就班地生活,認(rèn)為對不合理的現(xiàn)象“習(xí)以為?!笔浅墒斓谋憩F(xiàn),不敢做出有異于他人的行為。我想通過長篇小說這種藝術(shù)形式引導(dǎo)大眾去反思我們過去的行為和觀念,為了讓社會變得更加和諧、文明、進步,做出一些積極的改變。

李虎山:不知道您下一步的創(chuàng)作計劃是什么?會給讀者帶來什么樣的新故事?

楊曉景:目前還沒有創(chuàng)作長篇的計劃,但作為一個作家,時刻關(guān)注生活、記錄生活、反映生活,是自己的職責(zé)?!皥猿忠匀嗣駷橹行牡膭?chuàng)作導(dǎo)向,推出更多增強人民精神力量的優(yōu)秀作品?!蔽蚁脒@就給我的創(chuàng)作指明了方向,在今后,我會不斷深入生活,挖掘生活中的感人故事,以不同的文學(xué)形式,包括詩歌、散文、短篇小說等,反映黃土高原上人民群眾的喜怒哀樂,講述新時代人們在實現(xiàn)中國夢過程中的感人事跡,用自己的作品為文化自信增磚添瓦,創(chuàng)作更多的以人民為中心、增強人民精神力量的文學(xué)作品。

編輯:仲愷

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