大學的課程十分豐富多彩，我們可以根據(jù)自己的需要來選修相應(yīng)的課程，經(jīng)過詢問了解和好多學長學姐的極力推薦，我和同宿舍的幾個室友“不謀而合”的選擇了由徐老師主講的選修課《性與生殖健康》。一來滿足自己內(nèi)心的好奇心，增長一些基礎(chǔ)的知識儲備。二來理論體驗這門課程的精髓所在，改變以前對性的認識，以正確的態(tài)度來看待這一隱晦的話題。經(jīng)過一學期的學習體會，我深刻的體會到選擇這門課是極其正確的，不僅從內(nèi)而外的改變以前不成熟的看法，還加深了對性基礎(chǔ)的理解。羅素曾經(jīng)說過“一切無知都是可怕的，但對性這樣的知識無知，則是危險的”。

在絕大部分高校允許在校大學生結(jié)婚的今天，性教育依然是一個“敏感”的校園話題，即使大家已經(jīng)知道對大學生的性教育引導(dǎo)，已經(jīng)到了必須引起重視的地步。老師針對我們這些正值青春期的大學生，面對社會上的眾多誘惑，如何建立正確的性觀念、獲得健康的性知識？作為教育主題的大學又應(yīng)該如何去引導(dǎo)？一一做了深刻講解。

剛開始的時候覺的老師講的東西有些露骨，特別是在這個男女一起上課的教室中，彌漫著濃濃的尷尬的味道，但慢慢的覺的老師講的特別有趣，特別生動，可以帶動我們逐步掌握知識。由于傳統(tǒng)文化導(dǎo)致性教育遮遮掩掩，沒有普及，大多數(shù)中國人反而在一些色情影像中受到的性教育多些;而正是由于沒有接受正常的性教育性知識，由性無知導(dǎo)致有人把“性”與“愛”割裂開來，不懂得性的基礎(chǔ)是愛，這對人的思想影響非常大。

作為始終以含蓄為美德的中國人，我們的性傳統(tǒng)文化都是比較保守和隱秘的，似乎有人談到性就會覺得窘迫、不自在。然而，我們從生下來就和性密不可分，沒有性又怎么會有我們呢？因此，我們?yōu)槭裁匆罢勑陨儭蹦?？另一方面，隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，西方的性文化以及性觀念對我國的影響也很大，尤其是“性解放”和“性自由”一些觀念。當然，西方的性文化并不是一無所取的，有很多方面都是值得我們借鑒的。如開放的性生理知識教育、性心理知識教育、性病知識及防治等。

老師明確表示大學生性教育不僅僅是向大學生傳授性知識的教育,更是呵護青春、關(guān)愛生命、塑造健全人格的教育，所以大學生性教育應(yīng)轉(zhuǎn)變教學理念,以培養(yǎng)正確的性態(tài)度、價值觀和健全人格為目標,以指導(dǎo)大學生的兩性交往和提升自我為準則。由此我們依次講解了女性的生殖過程，男性的生殖過程，男女正常交往的重要性，如何有效的緩解性沖動，如何有效的保護自己免受一些不必要的傷害。還說明了我國在性健康教育的起步較晚，在全球化大潮的沖擊下也顯示出越來越多的不足，所以“ 以人格為基礎(chǔ)的婚姻家庭教育” , 也就是既有性知識又有性道德的教育是十分必須的。 在人生發(fā)展的不同時期，人都會面臨不同的性心理問題，大學生處于青春后期， 在性激素的作用下，隨著性生理方面的快速發(fā)育，產(chǎn)生強烈的性欲望和本能的性沖動，同時他們的性心理也得到發(fā)展，產(chǎn)生強烈的性意識，他們有活躍的性情感，性思維，使他們對性問題極為敏感、好奇。

讓我們明白性不僅是個人問題，還是整個社會的問題。雖然大學生的婚前性行為或婚外性行為在實施過程中是相對隱秘的，然而導(dǎo)致的一些不良結(jié)果卻是社會要面臨的問題。如墮胎、非婚生子、艾滋病等絕大部分是以為不負責任的性行為而導(dǎo)致，這些不僅僅是當事人之間的問題，而且是影響到整個人類社會的問題。缺乏性的責任感將會造成社會混亂和一部分人的痛苦。大學生作為社會建設(shè)的后備人才，對他們進行性健康教育有利于社會的穩(wěn)定發(fā)展。

性伴隨著人的一生，他也有著生長、發(fā)育、成熟、衰退的過程，隨著性生理的變化，人的性心理在不同的時期也有著不同的反應(yīng)。在人的一生中，性是一個影響著身心健康的重要因素，性健康教育是人身心健康發(fā)展的內(nèi)在要求。大學生正處于青春后期，性心理和性生理都趨于成熟，大學生迫切的想了解性，想與異性交往。在這一時期適時地對大學生進行性道德教育，能夠幫助他們正確地認識和面對自己的生理及心理的變化；能夠指導(dǎo)大學生很好地處理與異性之間的交往；能夠引導(dǎo)大學生形成積極的戀愛婚姻觀，學會尊重身體及生命，有利于大學生個體身心健康發(fā)展。

既然人的一生都無法離開性，那我們何不莊重的面對它呢？我們只有通過認識它、理解它、讀懂它，才能更好的面對它、處理它。真正的愛情是靈魂與靈魂的相遇，只有遇到可以終身相托的人，也會有幸福美滿的家庭，也才會有完美的性愛。因此，在大學生中開展性健康教育是十分必要的，它不僅可以彌補大學生在性方面的知識缺陷，更有利于幫助大學生樹立正確的性道德，為我們的社會創(chuàng)造更好的愛的氛圍

最后，非常感謝自己選擇了這門讓我受益匪淺的課程，我們要理解并加以運用所學的知識來豐富自己的生活。非常感謝徐老師的精彩講解，讓我們收獲了好多以前所沒有接觸過的保守內(nèi)容。

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