（通訊員 王玉勤）新春佳節(jié)，新型冠狀病毒悄然潛入，擾亂了熱鬧的春節(jié)。沒有戶外的歡聲笑語、沒有登門的新春祝福，只有宅家的方寸空間。疫情期間，居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)和生活的未成年人的心理健康牽動著眾人的心。

為此，在正月初十?dāng)M定網(wǎng)上開學(xué)以來，襄陽市東津新區(qū)新民中學(xué)各年級組已組建學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)小組，在每次班級學(xué)習(xí)時(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生心理疏導(dǎo)等工作，以“隔離病毒不隔愛”的情懷，對全校師生在“心理防疫“過程中遇到的困惑和壓力，隨時(shí)做好輔導(dǎo)。各班班主任要注意觀察學(xué)生心理狀態(tài)，關(guān)注可能遇到心理困難的同學(xué)，及時(shí)轉(zhuǎn)給心理老師，同時(shí)可開展相關(guān)主題教育網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)。為有需要的學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)或電話咨詢服務(wù)。

近期各班通過班級qq群召開了一節(jié)心理健康主題視頻班會，班主任通這節(jié)主題班會，教學(xué)生如何在疫情時(shí)期調(diào)節(jié)心情，釋放壓力，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

通過群視頻，同學(xué)見到親愛的老師和可愛的伙伴，嘰嘰喳喳、你一言我一語，興奮的心情無以言表。老師告訴學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，我們可以做一做手工，運(yùn)動運(yùn)動，寫日記等，鼓勵學(xué)生多看一些在抗擊疫情中正能量的視頻、信息。最后互相介紹自己自抗擊疫情以來，在家是如何讓學(xué)習(xí)及生活的，進(jìn)行相互傾吐，情釋放宅家?guī)淼牟涣加绊憽?/p>

同時(shí)激勵學(xué)生用我們踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的心態(tài)，來祝福武漢、祝福中國！

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