語言發(fā)育進程正常的孩子，一般在0-6個月就會開始發(fā)出一些單音節(jié)，能夠發(fā)出一些元音和輔音；7-10個月就會開始咿咿呀呀地發(fā)出多個組合的音節(jié)，像含糊說話的聲音；1歲就能夠說簡單的單音節(jié)字；1-2歲時詞匯量大量提升，可以說一些簡單的二字單詞；2-3歲隨著對語法的理解和掌握的詞匯量提升，已經能夠開始說出簡單的句子。

下面是兒童語言發(fā)育時間進程表，家長可以對照檢查，孩子語言水平是否達標。

一、孩子語言發(fā)育遲緩有哪些征兆？

如果孩子和同齡孩子相比詞匯量少，和人的交流互動少，更多的是用哭鬧、手勢等溝通方式代替語言，2歲了還不會叫"爸爸、媽媽"，3歲了才會說一些有意義的詞匯等，則說明孩子可能出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩。

二、語言發(fā)育遲緩的危害有哪些？

1、理解能力差

語言發(fā)育遲緩會影響孩子對詞匯、語法、句子的理解，孩子難以理解語言背后的含義，孩子就會出現(xiàn)"不聽話"的情況。

2、學習困難

語言發(fā)育遲緩的孩子在閱讀和理解方面會面臨困難，以至于知識點理解困難，讀題讀不明白，影響學習成績，面臨學習困難。

3、社交障礙

語言發(fā)育遲緩的孩子對別人說的話理解不了，再加上自己語言詞匯少，語法錯誤也多，別人也聽不懂想表達什么，漸漸地導致孩子不愿意和人溝通，出現(xiàn)社交退縮，導致社交障礙。

4、心理問題

語言發(fā)育遲緩的孩子，因為難以表達自己，再加上社交退縮，他們內心的情緒難以宣泄，可能會出現(xiàn)抑郁、自閉、焦慮等心理問題。

三歲之前是語言發(fā)育遲緩孩子的關鍵干預期，家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育出現(xiàn)異常，不要輕信"貴人語遲"，而錯過了黃金干預期。兒童語言發(fā)育遲緩強調早發(fā)現(xiàn)，早治療，干預越早，效果越明顯。

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