提示：本內(nèi)容僅作參考，不能代替面診，如有不適請(qǐng)盡快線下就醫(yī)

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是通過(guò)對(duì)兒童的身體實(shí)施干預(yù)，進(jìn)而影響其神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，調(diào)節(jié)其心理的一種訓(xùn)練方式。其訓(xùn)練的方式有：前庭平衡訓(xùn)練、協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練、本體感覺(jué)訓(xùn)練和觸覺(jué)訓(xùn)練。

1。前庭平衡訓(xùn)練：有主動(dòng)參與和被動(dòng)參與2種訓(xùn)練方式。被動(dòng)參與是指訓(xùn)練由教練或者教師來(lái)操作進(jìn)行，兒童被動(dòng)地接受搖擺或旋轉(zhuǎn)；主動(dòng)訓(xùn)練是指兒童個(gè)體主動(dòng)參與活動(dòng)，進(jìn)而發(fā)展其個(gè)體順應(yīng)性和前庭平衡能力。

2。協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練：加強(qiáng)練習(xí)者的平面動(dòng)作訓(xùn)練，注重其上下肢的協(xié)調(diào)訓(xùn)練，采用動(dòng)靜結(jié)合的訓(xùn)練方式，有針對(duì)性地對(duì)兒童進(jìn)行訓(xùn)練。

若是孩子存在感統(tǒng)失調(diào)，要前往醫(yī)院進(jìn)行咨詢，隨著孩子成長(zhǎng)的進(jìn)程進(jìn)行干預(yù)治療，以期能恢復(fù)孩子的正常功能。不要擅自使用藥物，以免造成不良后果。

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