#教育創(chuàng)作激勵計劃#

如果你曾經(jīng)想過“蒙特梭利教育對我的自閉癥孩子有用嗎？”或者想過在家教育或雙胞胎，那么你一定會喜歡這次采訪。我喜歡蒙特梭利家庭的差異性，但蒙特梭利的基本原則可以以獨特的方式應用于每個家庭。

1. 您的家里住著誰？

老公。我自己（Amorette）。E 和 V，4 歲的同卵雙胞胎，以及 2024 年 3 月加入我們家庭的新成員。我們還有 9 歲的狗 Kaida 和 12 歲的貓 Nala——它們都是家庭中深受喜愛的成員，并給予了我們很大的情感支持。

2. 您認為蒙特梭利教育方式最能引起您共鳴的是什么？

接受每個人的本來面目，在他們本該在的地方與他們相處，而不是在別人認為他們應該在的地方。尊重所有人，無論年齡和能力如何，并尊重環(huán)境的和平。對孩子進行全面教育也很重要——理解他們的情感、社交和身體需求需要并值得投入與他們的認知一樣多的精力和關注。

3. 目前您最喜歡在家里與孩子們一起做什么事？

我有幾個最喜歡的。閱讀，我們讀了很多書，真的很享受在一起的時光，它為我的小擁抱者們重新注入了愛的活力。我也很喜歡觀察他們。他們倆都非常喜歡舞蹈，而且對開放式材料和假裝游戲產(chǎn)生了新的興趣，這種興趣在過去兩年里得到了很大的發(fā)展。光是看著他們想出什么就讓人感到很開心。

4. 您如何布置您的家以幫助在家中應用蒙特梭利教育？

我關注 E 和 V；他們的興趣、當前的發(fā)展、感官需求以及需要更多關注的發(fā)展領域。需要一點平衡才能確保每個人的需求都得到滿足，同時也尊重他人的需求，但我們會讓它為每個人服務。創(chuàng)建有邊界的區(qū)域很有幫助。例如，樂器留在家庭學校的教室里，它們不會被帶到家里的其他地方，以滿足別人對更安靜空間的需求。我們提供讓他們?nèi)〉贸晒Φ墓ぞ撸缬糜谂腼兊膶W習塔、凳子和水槽的水龍頭延長器。我們還提供家具和工具——桌子、椅子、架子、衣柜、鏡子、掃帚、拖把等——根據(jù)他們的高度或尺寸設置。

大量的準備和對細節(jié)的額外關注。我不會因為自己無法處理而突然改變。作為一個有很多特殊需求的人，我能夠理解別人哪怕最細微的需求的重要性。我很容易不知所措，需要環(huán)境的一致性和平靜感，這也是我的孩子受益匪淺的地方——這也是吸引我學習蒙特梭利教學法的眾多原因之一。

例如，孩子們從常規(guī)中成長，誰比自閉癥患者更了解常規(guī)，也更了解改變需要大量的準備時間？了解情緒調(diào)節(jié)的巨大需求。即使是最小的挫折也需要與更大的挫折一樣多的注意力和精力，而且努力克服它們同樣重要，即使它看起來毫無意義或沒有影響——但事實確實如此。

6. 您最喜歡的雙胞胎小貼士是什么？

永遠不要忘記他們都是獨立的個體。我發(fā)現(xiàn)這對于其他人來說是最大的挑戰(zhàn)，尤其是對于同卵雙胞胎。我不確定這是因為雙胞胎的新穎性，還是因為人們期望或希望他們成為彼此的翻版，或者當他們看起來如此相似時，人們很容易忘記他們是完全不同的人——但他們不是同一個人。

7. 您現(xiàn)在在家中享受什么特殊的日?；蚣竟?jié)節(jié)奏或儀式？

我們的晨間籃子。這是我們每個工作日早上圍坐在早餐桌旁做的事情。目的是在我們前往家庭學校教室或當天的其他活動/事件之前，以堅實的團聚習慣開始新的一天。我們的“籃子”包含與當天的家庭學校學習相關的材料，詩歌、手語、查看日歷、談論即將到來的約會、感恩等。這只是我們構建一天的良好基礎。這是我在家上學時開始的傳統(tǒng)，女兒們和我在她們一歲前不久開始實施它。它已經(jīng)成為一個安全的場所和時間，可以談論各種話題，甚至可以特別關注某些材料。例如，他們現(xiàn)在更喜歡在這段時間復習可移動字母表，而不是在家庭學校教室里。

8. 當您的孩子從0-3歲過渡到3-6歲時，有什么有趣的觀察嗎？

他們的獨立性。不僅是從蹣跚學步的幼兒到幼兒，而且是彼此獨立以及對自己的信心。他們完成任務、理解新材料和新發(fā)現(xiàn)的能力的動力。當他們處于敏感時期時，我對他們?nèi)绾伪徊牧衔约八麄內(nèi)绾吻趭^工作感到驚訝。

雖然商業(yè)營銷和社交媒體有時會歪曲蒙特梭利，但永遠不要忘記瑪麗亞·蒙特梭利創(chuàng)立蒙特梭利教學法的初衷。她為我們這些被認為“不可教”的人創(chuàng)造了這個方法。第一批進入她的兒童之家的孩子都是窮人和/或殘疾人。蒙特梭利從未停止為所有人服務，但人們給予了太多的關注和關注，而這些人已經(jīng)與真正的目的失去聯(lián)系，或者他們可能從一開始就沒有理解它。我這樣說是因為人們經(jīng)常會問這樣的問題：“蒙特梭利對我的自閉癥孩子有用嗎？”當然有用！蒙特梭利不只是關于材料，更多的是關于哲學。跟隨和尊重孩子，觀察他們，培養(yǎng)他們的獨立性，給他們時間，創(chuàng)造一個迎合他們和他們需求的環(huán)境。

永遠不要忘記成為一個有準備的成年人和不斷成長的重要性。

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