Word — — PAGE 1 — 大班健康食品安全與衛(wèi)生健康食品教案反思 《大班健康食品平安與衛(wèi)生健康食品教案反思》可能是您在查找幼兒園平安教案過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！1、大班健康食品平安與衛(wèi)生健康食品教案反思 活動目標： 1.初步了解什么是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品對身體的危害。 2.初步把握辨別不健康食品的詳細方法。 3.增加自我愛護意識，預防食物中毒。 4.了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。 5.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。 活動預備： 課件，圖片若干(健康食品頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，奶油制品，便利面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品霉變及變質(zhì)的食品) 活動過程： 一、談話導入活動 1.引導語：平常你最喜愛喜愛吃什么東西? 2.幼兒自由回答 3.引導幼兒小結(jié):你們喜愛吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了則是對我們的身體有害處。 二、區(qū)分各類食品 1.引導語:食物的種類有許多，你們原不情愿來給食物分分類呢?(引導幼兒將食品分成四大類) (1)健康食品:水果類，牛奶，蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物) (2)垃圾食品:油炸食品，便利面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅干，可樂等(吃了對人體有害的食物) (3)過期食品：超過生產(chǎn)期的食品。 (4)三無食品：無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證(或生產(chǎn)許可證)以及無生產(chǎn)廠名稱。 2.小結(jié)：食品可分為健康食品和不健康食品，不健康食品包括垃圾食品、三無食品、過期食品。 3.爭論不健康食品吃了以后對人體會有什么害處。 4.小結(jié)：吃不健康的食物我們的身體會簡單產(chǎn)生各種疾病，危害我們的健康。 三、飲食衛(wèi)生我知道 1.引導語：生活中我們應(yīng)當怎樣留意飲食衛(wèi)生呢? 2.小結(jié)：平常飯前便后勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗, 不隨便購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。要多喝水并且按時睡覺，留意我們的口腔衛(wèi)生，這樣我們的身體才會遠離疾病。 【活動反思】 這節(jié)課上完之后，我覺得各部分之間的過渡自然，連接緊密，幼兒參加人數(shù)多，參加熱忱樂觀，但我對幼兒學問儲備把握不夠精確 。對三無產(chǎn)品幼兒簡潔了解，能夠知道沒有生產(chǎn)日、保質(zhì)期和平安標志的食品是擔心全的，這樣的食品不能吃。本節(jié)課能夠達到教學目標。2、大班平安活動教案：《吃平安健康的食品》教案(附教學反思) 設(shè)計意圖 民以食為天，食品衛(wèi)生和平安是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的話題，隨著近年來一個個觸目驚心的食品平安問題頻頻曝光，讓我們更加的擔憂孩子們的飲食健康。而街邊那些無證照的小攤販們販賣的垃圾食品，外形各異，顏色艷麗，一個個琳瑯滿目的零食大大地吸引著孩子們的眼球，一放學孩子們總是迫不及待的奔向這些小攤點，選擇著自己喜愛的零食，這一景象著實讓家長們擔憂?？梢娫鯓幼尯⒆訉W會食品健康平安學問，是件特別重要的事情。于是我選擇《吃平安健康的食物》作為大班的平安健康教育課。旨在讓幼兒增加食品健康平安意識。 活動目標 1.知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及平安標志。 2.能區(qū)分哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隱患。 3.增加食品平安意識，提高幼兒食品平安自我愛護力量，培育幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣。 4.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5.初步了解健康的小常識。 活動預備 1. 教學課件《吃健康的食品》 2. 圖片若干(健康食品--蔬菜、水果、堅果;垃圾食品--油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，奶油制品，便利面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品--霉變及變質(zhì)的食品)。 教學重點難點 教學重點：知道健康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。 教學難點：熟悉和區(qū)分哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隱患。 活動過程 一、律動兒歌《蔬菜進行曲》 二、談話導入 1、談話導入課題: 小伴侶平常最喜愛吃什么東西? 幼兒自由回答…… (老師點擊課件一一出示食物的圖片) 2、引導幼兒小結(jié)：你們喜愛吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的……3一起來熟悉熟悉(1)小伴侶我們就一起來

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