??新華社廣東佛山12月14日電  題：從背誦武德篇開始 詠春少年這樣鑄就“中國心、民族魂”

??新華社記者周欣、王浩明

??“崇德尚武、復(fù)興中華……誠以待人、信以立身、見義勇為、尚武強(qiáng)國！”“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立……美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無彊！”

??正在佛山舉行的2024年國際詠春拳大賽出現(xiàn)了新鮮的一幕：在由廣大中小學(xué)生參加的集體詠春拳操和集體詠春拳比賽中，不少隊伍在上場后先背誦一段鏗鏘有力、氣勢豪邁的武德篇或者《少年中國說》，然后才正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，施展拳腳功夫。

??選手們在背誦《少年中國說》片段。

??本次賽事由國際武術(shù)聯(lián)合會和中國武術(shù)協(xié)會主辦，吸引了來自13個國家（地區(qū)）的國際武聯(lián)會員協(xié)會、20多個國家（地區(qū)）的留學(xué)生以及全國各地的代表隊，共計2703名運(yùn)動員參賽。

??小選手們在比賽中。

??據(jù)賽事仲裁主任李兆偉介紹，這次大賽不僅僅是國際賽事，還是面向廣大國內(nèi)參賽者的段位制和段級比賽，因為廣東當(dāng)?shù)氐那嗌倌陞①愓弑姸啵痴b武德篇和《少年中國說》是針對青少年賽事的一次創(chuàng)新。

??賽事仲裁主任、廣州中醫(yī)藥大學(xué)體育健康學(xué)院院長李兆偉接受采訪。

??作為廣州中醫(yī)藥大學(xué)體育健康學(xué)院院長，李兆偉表示：“武術(shù)在青少年教育中一直發(fā)揮著非常重要的作用。武術(shù)教師在平時訓(xùn)練中非常注重言傳身教，圍繞鑄就‘中國心、民族魂’的中心，在訓(xùn)練和比賽中讓孩子們把背誦和演練結(jié)合在一起，加深‘復(fù)興中華、與國無疆’的愛國信念和武德教育，加強(qiáng)對中國文化和武術(shù)內(nèi)涵的理解認(rèn)知。”

??勒流中學(xué)的學(xué)生們在大課間操時演練詠春拳操。

??佛山順德勒流中學(xué)校長賴光明介紹，全校2700余名學(xué)生在每天大課間操時都會演練詠春拳操，背誦武德篇和《少年中國說》片段。在他看來，習(xí)武之人向來崇德，其外延寬廣，契合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。“這對青少年深刻理解武術(shù)規(guī)范準(zhǔn)則、精神內(nèi)涵和價值追求有重要的作用，有利于培養(yǎng)青少年優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)身心健康，繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化理解認(rèn)同和民族自豪感?！辟嚬饷髡f。

??小選手們在比賽中。

??大學(xué)期間才開始接觸詠春拳的張志斌不但自己打比賽，畢業(yè)后更是成為佛山弘晟詠春拳館的一名專職教練。他說：“學(xué)功夫的人除了練習(xí)拳腳，還追求‘仁義禮智信勇’，這是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我每天都會帶著小朋友一起背誦（武德篇和《少年中國說》），也許他們現(xiàn)在還不是特別理解里面的深層含義，但他們會循序漸進(jìn)，慢慢理解的?！?/p>

??11歲的童楷博從7歲起練習(xí)詠春拳，最大變化就是“身強(qiáng)力壯”，“但我在學(xué)校里絕對不會去欺負(fù)其他同學(xué)，武德篇里說了要‘恭敬辭讓，相待以禮’?！?/p>

??不少外國運(yùn)動員在看了孩子們的背誦和演練后，紛紛表示“中國功夫很有內(nèi)涵”。學(xué)習(xí)詠春拳12年的保加利亞選手比澤爾夫說自己從翻譯那里了解到孩子們背誦的內(nèi)容，覺得“特別有氣勢、有力量”。

??外交學(xué)院體育對外交流研究中心主任周慶杰說：“在面向外國武術(shù)愛好者的時候，我們可以多講解‘陰陽、五行、點到為止、天人合一、師法自然’等理念，在潛移默化中將武術(shù)教學(xué)與中國文化傳播結(jié)合起來，使武術(shù)文化在世界各地更加生動形象、深入人心。”

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