我們常說(shuō)“兒童是祖國(guó)的花朵，人類的未來(lái)和希望”，要想花朵好看，教育是肥料。關(guān)于兒童教育，中國(guó)古話便有“三歲看大，八歲看老”，“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。國(guó)外著名心理大師弗洛伊德的精神分析理論也認(rèn)為，嬰幼兒時(shí)期的生活教育會(huì)影響其以后的心理行為，是后期人格塑造的基礎(chǔ)。

教育中，父母的角色是最重要的，古時(shí)便有“孟母三遷”“精忠報(bào)國(guó)”的故事，現(xiàn)在社會(huì)也倡導(dǎo)“父母是孩子最好的老師”。父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育如此重要，那要如何做才能讓孩子健康快樂(lè)的長(zhǎng)大呢？

爸爸媽媽們不用擔(dān)心，《西爾斯親密育兒練習(xí)手冊(cè)》這本書(shū)教你如何與孩子建立親密關(guān)系，讓孩子成長(zhǎng)為富有同情心、責(zé)任心、自信心等內(nèi)心強(qiáng)大的人。

《西爾斯親密育兒練習(xí)手冊(cè)》的作者是威廉.西爾斯醫(yī)學(xué)博士，以及他的太太瑪莎.西爾斯和朋友伊麗莎白.潘特莉。他們每個(gè)人都很厲害，分別為大家介紹：

威廉?西爾斯：醫(yī)學(xué)博士，美國(guó)兒科科學(xué)會(huì)會(huì)員，全美最知名的兒科醫(yī)生。西爾斯醫(yī)生有著近40年的兒科從醫(yī)經(jīng)歷，在心理學(xué)理論的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了當(dāng)今世界最受歡迎的“親密育兒法”（Attachment Parenting）。現(xiàn)在是加州大學(xué)歐文分校醫(yī)學(xué)院的兒科學(xué)臨床教授。

瑪莎?西爾斯：注冊(cè)護(hù)士，威廉?西爾斯的妻子，8個(gè)孩子的媽媽，同時(shí)也是“西爾斯親密育兒法”的聯(lián)合創(chuàng)始人，還是美國(guó)知名的育兒顧問(wèn)和母乳喂養(yǎng)咨詢師。

伊麗莎白?潘特莉：兒童教育專家，美國(guó)教育顧問(wèn)咨詢委員會(huì)會(huì)員，并擔(dān)任學(xué)校家庭教師協(xié)會(huì)的主席。除了與西爾斯夫婦合著《西爾斯親密育兒練習(xí)手冊(cè)》外，她還著有《完美的父母之道》《為人父母小貼士1000例》《培養(yǎng)乖孩子》等暢銷書(shū)。

這本書(shū)是西爾斯夫婦綜合自身臨床經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)研究成果，以及自己養(yǎng)育8個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)，和數(shù)百位父母的經(jīng)驗(yàn)，用心寫(xiě)出來(lái)的一本實(shí)用育兒手冊(cè)。長(zhǎng)期占據(jù)美國(guó)各大書(shū)店育兒類暢銷書(shū)排行榜，美國(guó)媽媽幾乎人手一本，在豆瓣的評(píng)分高達(dá)8.9分。

另外，西爾斯夫婦還撰寫(xiě)有它的姊妹篇：《西爾斯親密育兒百科》《西爾斯橙色親子課》《西爾斯健康育兒百科》《西爾斯懷孕百科》等書(shū)。

西爾斯認(rèn)為，親密關(guān)系是一切教育問(wèn)題的基礎(chǔ)，不僅決定孩子情感和智力的發(fā)展，還可以轉(zhuǎn)化為具體的成功技能：比如溝通力、同理心、自信心和安全感等，培育出內(nèi)心強(qiáng)大的孩子。本書(shū)的第一篇章從孩子的早期教育到青春期教育，探討了各個(gè)發(fā)育階段（新生兒、嬰幼兒、學(xué)齡前兒童、學(xué)齡兒童和青少年）建立親密關(guān)系的培育方法，包括親密育兒七法，讓孩子更聰明的12種方法等等。第二篇章則指導(dǎo)父母如何把良好的親子關(guān)系轉(zhuǎn)化為更具體的成功技能，包括有責(zé)任，有道德感，有主見(jiàn)，健康的性觀念等8個(gè)方面。

一、 如何在嬰兒時(shí)期建立親密關(guān)系

建立父母或者監(jiān)護(hù)人與孩子的親密關(guān)系也就是建立良好的親子關(guān)系，它的最佳時(shí)期是嬰兒期，核心是愛(ài)和信任。

其實(shí)建立親密的關(guān)系從分娩便開(kāi)始了，世界衛(wèi)生組織提倡寶寶出生后第一時(shí)間便要放到媽媽?xiě)牙?，半小時(shí)后就開(kāi)始母乳喂養(yǎng)，至少母乳喂養(yǎng)到6個(gè)月，2歲再斷奶。這些其實(shí)都是在建立媽媽和寶寶之間的親密關(guān)系。產(chǎn)后的這種情感紐帶為接下來(lái)的親子關(guān)系建立了一個(gè)好的開(kāi)端。

當(dāng)寶寶哭著要抱抱時(shí)，家里的老人就會(huì)告誡說(shuō)不要抱，他們認(rèn)為抱多了會(huì)讓寶寶形成依賴，以后不好帶。也有一些現(xiàn)在的專家，從生理角度分析，認(rèn)為抱多了會(huì)影響寶寶的脊椎骨骼發(fā)育，也不建議多抱。但是西爾斯認(rèn)為，寶寶哭鬧是為了要和你溝通，而不是操控你。當(dāng)寶寶哭著需要你的時(shí)候，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該第一時(shí)間給予回應(yīng)，擁抱他安撫他，給他安全感和愛(ài)。如此培養(yǎng)的寶寶長(zhǎng)大后更有安全感、同理心和自信心，他的溝通能力也會(huì)更強(qiáng)。

很多媽媽產(chǎn)后身體虛弱，爸爸又要上班，晚上沒(méi)有精力照顧寶寶，于是讓寶寶跟老人一起睡。但是西爾斯建議最好是讓寶寶和父母一起睡，或者起碼是讓寶寶睡在父母觸手可及的范圍內(nèi)，比如嬰兒床中。當(dāng)寶寶夜里要喝奶的時(shí)候，或者驚醒的時(shí)候能夠第一時(shí)間得到父母的安撫，如此可以加強(qiáng)親密關(guān)系的建立。

西爾斯還建議把寶寶“穿”在身上，比如用嬰兒背帶背在身上，時(shí)刻與父母在一起，加強(qiáng)父母與寶寶之間的敏感度和親密度。而且寶寶也喜歡被背著，這樣能比躺著看到和學(xué)到更多東西。

二、 如何讓孩子接受并喜歡二胎寶寶

如今國(guó)家開(kāi)放二胎政策，但是生二胎的家庭卻不多，很大一部分原因就是大寶不同意。經(jīng)常又新聞報(bào)道，大寶為了阻止媽媽生二胎離家出走，甚至把二胎寶寶從高樓丟下。這些都讓想要二孩的父母心有余悸，不知道如何讓大寶接受并喜歡二胎寶寶。

在本書(shū)的第五章，西爾斯認(rèn)為擁有親密關(guān)系的孩子能更好的接受弟弟妹妹的到來(lái)，并給以慷慨的愛(ài)和關(guān)懷。父母早期給予的愛(ài)和安全感讓他們不會(huì)嫉妒新生兒的到來(lái)，反而會(huì)傳遞與父母建立的這種親密關(guān)系。父母可以從以下幾方面來(lái)引導(dǎo)孩子們建立親密的同胞關(guān)系：

1、 讓孩子和父母一起迎接小寶寶的到來(lái)。在懷孕初期便告訴孩子，家里將迎來(lái)新成員了，剛開(kāi)始可能會(huì)有些抵觸，在準(zhǔn)備小寶寶東西的時(shí)候讓大孩子也參與進(jìn)來(lái)，比如一起購(gòu)買嬰兒用品，小寶寶的衣服，玩具，給寶寶取名等。另外，在孩子一個(gè)人玩游戲的時(shí)候告訴他等小寶寶出生后就可以陪他一起玩了，這樣會(huì)讓孩子慢慢接受并期待小寶寶的到來(lái)。

2、 讓孩子協(xié)助父母一起照顧寶寶，充當(dāng)各種角色。比如充當(dāng)父母的小助手，幫助照看寶寶，喂寶寶吃飯喝水；保護(hù)者的角色，保護(hù)小寶寶不受傷害；教師的角色，教小寶寶說(shuō)話玩游戲等等。這些都能讓孩子獲得被需要，被重視的感覺(jué)，進(jìn)而更喜歡和愛(ài)護(hù)小寶寶。

三、 如何培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子

關(guān)于培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子這件事，西爾斯認(rèn)為：幫孩子建立內(nèi)心的準(zhǔn)則，引導(dǎo)他們成為更有能力、更負(fù)責(zé)任的人，這是為人父母最重要的一項(xiàng)任務(wù)。內(nèi)心強(qiáng)大的孩子包括有同情心、有責(zé)任心、有道德感、有信心有主見(jiàn)等品質(zhì)。在本書(shū)的第二篇章，西爾斯分別詳細(xì)講述了如何培養(yǎng)這些品質(zhì)。

比如培養(yǎng)孩子的同情心從嬰兒期便開(kāi)始了。在寶寶哭泣的時(shí)候積極給予回應(yīng)，擁抱和安撫，父母同情理解寶寶的這種方式會(huì)潛移默化的傳遞給寶寶，讓嬰兒在獲取同情和愛(ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)如何給予他人。

如果錯(cuò)過(guò)了培養(yǎng)同情心的嬰兒期也不用擔(dān)心，西爾斯還分別就學(xué)齡前、學(xué)齡期和青少年期等階段如何培養(yǎng)同情心做了細(xì)致分析說(shuō)明。

還有很多其他品質(zhì)準(zhǔn)則，西爾斯認(rèn)為都可以從嬰兒期便開(kāi)始培養(yǎng)。在嬰兒期就建立了親密關(guān)系，不僅對(duì)后期孩子心理健康成長(zhǎng)有幫助，還影響早期孩子的大腦智力發(fā)育。所以，父母最好是在嬰兒期便與寶寶建立起親密關(guān)系。

四、 如何幫助孩子樹(shù)立健康的性觀念

我們?cè)絹?lái)越多的聽(tīng)到關(guān)于兒童被性侵的報(bào)道，從國(guó)外的“梅根法”到國(guó)內(nèi)的“紅黃藍(lán)”，以及根據(jù)真實(shí)案例改拍的韓國(guó)電影《熔爐》和《素媛》，這些都讓我們心痛，同時(shí)也給父母敲響了應(yīng)該及早給孩子普及性教育和懂得自我保護(hù)的警鐘。建議各位父母一定要看看本書(shū)的最后一章，幫助孩子樹(shù)立健康的性觀念，以及教會(huì)他們保護(hù)好自己。

如同其他品質(zhì)一樣，西爾斯認(rèn)為最早的性教育也是在嬰兒期。父母給寶寶做的身體撫觸，包括撫摸臉蛋，按摩后背，喂母乳，凝視寶寶雙眼，這些都是性教育，讓寶寶認(rèn)識(shí)自己的身體，并知道性是敏感的，是信任，是彼此間的愛(ài)撫。

我們小時(shí)候問(wèn)父母自己從哪里來(lái)的，通常的答案都是“從垃圾桶里撿來(lái)的”。中國(guó)人含蓄內(nèi)斂，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題往往不知如何回答。本書(shū)西爾斯建議爸爸媽媽們?cè)诤⒆油暝缙诒闩c孩子探討這些問(wèn)題，不逃避不敷衍?？梢越柚顚?shí)例，比如“你知道小紅的媽媽身體里面有個(gè)寶寶在長(zhǎng)大嗎？寶寶待在一個(gè)名叫子宮的特殊部位”。或者和孩子一起看相關(guān)書(shū)籍和視頻，邊看邊講解。

在對(duì)孩子進(jìn)行性教育的時(shí)候，可以把書(shū)中的這段話說(shuō)給他們聽(tīng)：被泳衣遮住的身體部位是私人部位。對(duì)其他人的身體產(chǎn)生好奇是正常的，但看或摸別人的私人部位是不對(duì)的。同樣，別人也不應(yīng)看或摸自己的私人部位。這能讓孩子建立起自我保護(hù)的意識(shí)。

還有一點(diǎn)很重要，父母是孩子了解性別角色的主要信息來(lái)源，父母的婚姻是孩子未來(lái)婚姻的樣本，讓孩子知道父母相愛(ài)也是建立親密關(guān)系的一種方式。

俗話說(shuō)“可憐天下父母心”，每個(gè)父母都是愛(ài)孩子的，也都想教育好孩子。但有時(shí)候愛(ài)和教育的方法不對(duì)，便會(huì)適得其反?！段鳡査褂H密育兒手冊(cè)》這本書(shū)就是給父母提供了一種正確的愛(ài)和培養(yǎng)孩子的方法。只要父母為孩子好的初心不變，按照本書(shū)的方法來(lái)對(duì)待孩子，那么不僅孩子將健康成長(zhǎng)為內(nèi)心強(qiáng)大的人，父母也將成長(zhǎng)為合格的家長(zhǎng)。

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