什么是發(fā)育里程碑？

發(fā)育里程碑是指大多數(shù)寶寶在一定的年齡可以達(dá)到的技能，寶寶發(fā)育過程中的標(biāo)志性“成就”被稱為“里程碑”。

寶寶生長發(fā)育正常是健康的重要標(biāo)志，這種“發(fā)育”是有一定規(guī)律的，既是連續(xù)的，又有階段性。即在不同年齡階段，有著不同的發(fā)育標(biāo)志。我們可以通過觀察、分析這些標(biāo)志，了解寶寶身心發(fā)展的現(xiàn)狀是否在正常范圍內(nèi)。

但由于它受多種因素（遺傳、環(huán)境、教育等）的影響，又有明顯的個(gè)體差異，如，有的寶寶說話早，有的寶寶該爬的時(shí)候還不會(huì)爬，這也是正常的情況。因此各年齡階段的標(biāo)志也不是絕對的。如果你的寶寶的發(fā)育情況與列出的標(biāo)志有出入，也不要過于著急。

什么是發(fā)育預(yù)警征？

“發(fā)育預(yù)警征”是兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象的簡稱。是國家為滿足社會(huì)需求，由中國疾病預(yù)防控制中心婦幼保健中心組織國內(nèi)專家共同編制的一款簡單、易掌握、好操作的兒童心理行為發(fā)育的常規(guī)監(jiān)測工具，已在全國多個(gè)城市廣泛運(yùn)用，擁有良好的信度和效度。

“發(fā)育預(yù)警征”用于兒童心理行為問題的早期篩查，在初篩過程中應(yīng)對兒童進(jìn)行觀察并且檢查有無相應(yīng)月齡的預(yù)警癥狀，該年齡段任何一條預(yù)警征象陽性，提示有發(fā)育偏異的可能。

此工具不能替代篩查或診斷量表，不作為臨床診斷的依據(jù)。當(dāng)與其他測試結(jié)果不一致時(shí)，應(yīng)請專業(yè)人員進(jìn)行檢查和判斷。

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