一、嬰兒心理發(fā)展的過程

1、嬰兒心理發(fā)展既是一個連續(xù)的過程，又是一個劃分年齡段的過程。

2、嬰兒心理發(fā)展既具有穩(wěn)定性，又由于所處環(huán)境不同，表現(xiàn)出可塑性。

3、嬰兒心理發(fā)展是兒童心理發(fā)展早期階段，對以后的發(fā)展起著至關重要的作用。

二、嬰兒心理發(fā)展的特點

1、感知覺能力的發(fā)展

最早出現(xiàn)的感覺是皮膚的感覺（觸覺、痛覺、溫度感覺），之后出現(xiàn)嗅覺、味覺、視覺和聽覺。

知覺能力的發(fā)展，就是認識事物。一直到3周歲左右，都是知覺飛速發(fā)展的時期。

2、記憶能力的發(fā)展

5~6個月認識自己的媽媽。1歲以后活動范圍擴大，2歲左右語言發(fā)展，記憶不斷增強。

3、思維能力的發(fā)展

人的思維能力的發(fā)展是有先后順序的，要經(jīng)歷18~20年的時間。

4、想象能力的發(fā)展

新生兒沒有想象能力。3歲以前的嬰兒的想象力是模仿成人和大孩子的行為的，缺乏創(chuàng)造力。

5、注意特性的變化

3歲前的嬰兒有意注意剛剛開始，無意注意占主導地位。

6、人際交往關系的發(fā)展變化

嬰兒的人際交往關系，首先發(fā)生的是親子關系，其次是玩伴關系，再次是群體關系。

7、自我意識的發(fā)展

在活動過程中，通過自我感覺認識自然人的自我；通過不斷增長社會經(jīng)驗，成為社會人的自我。

8、情緒和情感的發(fā)展

人的情緒有8~10種，因不同誘因逐步出現(xiàn)。0~3歲嬰兒情緒和情感最大特點是：沖動、易變、外露。嬰兒情緒受外界影響。

9、意志力的發(fā)展

新生兒餓了就要吃，困了就得睡，沒有意志力。1~3歲嬰兒受成人言語誘導帶有自我意識萌芽。2~3歲可以控制自己的某些行為，如坐下等開飯。但仍有沖動性。

10、氣質特征

氣質既是穩(wěn)定的，又是可變的。嬰兒氣質是先天的，父母是無法選擇的。結合嬰兒氣質，施加相應的教育，促進嬰兒良好氣質的發(fā)展。

11、言語的發(fā)展

言語是引導兒童認識世界的基本手段之一。它不是生來就有的，而是后天習得的。0~1歲為言語的發(fā)生、發(fā)展期。

12、動作能力的發(fā)展

0~1是動作能力發(fā)展最迅速期。動作發(fā)展包括大動作和精細動作，即：從整體動作到分化動作；從上部動作到下部動作；從大肌肉動作到小肌肉動作。

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