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首屆兒童性健康教育國際研討會圓滿結(jié)束

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月26日 18:41

2024年12月16日

首屆兒童性健康教育國際研討會圓滿結(jié)束

“性”是一個古老而神秘的話題，在善面前性因為付出而崇高，惡面前性因為權(quán)勢而庸俗，因為貪婪而罪孽。由湖南教育出版社、深圳善解童貞教育咨詢管理有限公司、湖南愛善天使健康管理有限公司共同主辦的“首屆兒童性健康教育國際研討會”，2017年11月27日于湖南長沙普瑞酒店拉下帷幕。這次會議是中國兒童性健康教育的一個里程碑，她標(biāo)志著中國兒童性健康教育從此有了自己的平臺，終于以獨立的姿態(tài)站立起來了！來自中國、美國、日本等國家的性教育界專家為盛宴呈上為期兩天的17場生動、領(lǐng)銜的精彩講座。善解童貞品牌創(chuàng)始人胡萍做了《善解童貞——中國本土兒童性健康教育創(chuàng)新與研究成果》的報告，并與湖南教育出版社聯(lián)手成立“胡萍工作室”，共同錄制50堂兒童性健康教育系列課程，出版兒童性健康教育讀本，將更科學(xué)、更專業(yè)的兒童性健康教育傳遞出去，持續(xù)推進兒童性健康教育事業(yè)的發(fā)展。湖南教育出版社黨委書記、社長黃步高我們相信：從今天開始我們中國的性教育應(yīng)該要進入一個新的發(fā)展階段，我們可以大聲的說“性是美麗的，性是善的，性是崇高的”，讓孩子真正的知道——性就是我們?nèi)诵缘闹匾M成部分，是我們的本源。善解童貞品牌創(chuàng)始人胡萍這次會議，讓每一位熱愛、研究、實踐、支持兒童性健康教育的人士，有了一個屬于自己的平臺，每一年，我們都將相聚在這里，探討兒童性健康教育的創(chuàng)新與發(fā)展，共商兒童性健康教育的大計。湖南愛善天使創(chuàng)始人張帆關(guān)于把兒童性健康教育作為一個非常公開的話題來探討，這是一個非常好的開始！以下為發(fā)言專家嘉賓內(nèi)容精選中國社科院研究員中國婚姻家庭研究會專家委員會副主任陳一筠老師：今天我們看到多少無愛的性，無愛的同居，無愛的結(jié)婚，無愛的生育。至少有1/3的人在戀情、婚前這一段沒有走好，埋下了隱患終于禍及到戀愛、擇偶、婚姻甚至子女教育。青春期教育里面，建議學(xué)校和老師不要給他們戴三個帽子，一個是逆反，一個是心理疾病，一個是早戀。中國教育科學(xué)研究院副研究員單志艷老師：性和愛是相結(jié)合的，如果性不和美好的情感結(jié)合起來人，成年之后反而會亂性，不珍惜。精神心理疾病患者在童年時期，父母教育恰恰是遮遮掩掩不談，小時候可能有性幻想或者青春期自然的表現(xiàn)，他不能去表現(xiàn)，所以壓抑的結(jié)果是最后得精神心理疾病。女童保護發(fā)起人鳳凰網(wǎng)公益主編孫雪梅老師：事實上在過去幾年兒童遭遇性侵的案例就已經(jīng)非常多，我們來看女童保護是從2013年6月1日全國百名女記者發(fā)起的，當(dāng)時我是《京華時報》的記者。從第一年開始我們統(tǒng)計152起，媒體公開曝光的，2014年503起，2016年是433起。媒體曝光的肯定是非常小的冰山的一角。2013年發(fā)起的時候，我們曾經(jīng)也遇到過在云南一個校長說你們講防性性侵教壞了，這么小孩子講什么性，所以你發(fā)現(xiàn)連做防性侵教育都遭遇這樣的難題，性教育的推行遇到的障礙更大。精神醫(yī)學(xué)主任醫(yī)師北京大學(xué)性學(xué)研究中心研究員陶林老師：我認(rèn)為，不是性下流，是你淫穢下流，是你講的方法淫穢下流，或者你講的是負(fù)面的東西。男歡女愛肯定是天經(jīng)地義的，性是最偉大的，沒有性就要沒有人。我們可以通過繪畫認(rèn)識人性，提高我們對性教育的悟性，提高我們對藝術(shù)品的理解。畢加索是偉大的畫家，在他的作品中我們可以看到天才的創(chuàng)新，他的生活在作品中的映照。達利是在找媽媽，這個人一輩子受媽媽影響。性教育如果只做性傷害教育，只做負(fù)面教育，人的成長會很痛苦。德爾沃的繪畫中，我們可以看到母親的教育對他生命的影響。奶與蜜教育出版公司創(chuàng)始人教育和原版繪本研究專家Abby老師：美學(xué)是哲學(xué)的一個分支，屬于哲學(xué)，美、丑、時尚等，它是著眼于藝術(shù)概念的建立，藝術(shù)作品評價的準(zhǔn)確性以及衡量藝術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)的原則。對美的評價要同時調(diào)動感官、情感和智力，缺一不可。你做性教育繪本的時候，如果大家的思維真是局限在生殖這個功能的時候會錯過很多精彩。中國教育報家庭教育周刊的主編中國家庭教育學(xué)會理事楊詠梅老師：一個朋友是教育工作者，她對我說自己的孩子談戀愛了，得教育他，至少別讓她懷孕，我說你把對女兒的教育降到了貓和狗的層次。作為父母要積極主動的參與到孩子的成長過程，包括他的性的變化過程，因為這是你的責(zé)任是你的特權(quán)。性是上帝的創(chuàng)造，性是非常美好的，是伴隨我們生命而來的一個祝福；美國芝加哥藝術(shù)學(xué)院碩士Hoda老師：當(dāng)我們把這些痛苦釋放到圖紙上就把這些痛苦帶出來，把內(nèi)心的東西帶出來了。西方數(shù)據(jù)，18歲之前，10個孩子中有1個會被性侵。在西方社會中很多被性侵過的人自己又成為去侵害別人的人，但并不是說所有去實施性侵的人之前就是一個受害者。90%的被性侵的受害者知道施害者是誰。小齡段的孩子去酗酒、吸毒，很多也是因為一個心理創(chuàng)傷的一個信號。因為受侵害的孩子通常會被威脅，對侵害事件保持沉默，有時候他們覺得很羞恥不愿意說出來，我們要去幫助孩子要通過治療的方式，需要去贏取孩子的信心，讓孩子通過繪畫和藝術(shù)告訴你，因為在文化里，性侵是沉默的文化。廣東省綠芽鄉(xiāng)村婦女發(fā)展基金會理事長蔡文芳老師：我們要做的是——愛的性教育，全面的綜合的特別平等的性教育，促進他們親子關(guān)系的性教育，樹立孩子自信心。性教育整體來講既不能給你提高升學(xué)率也不能在短期內(nèi)見效，都是一個非常邊緣的學(xué)科，而且掌握也非常難。日本青少年研究所研究員胡霞老師：根據(jù)日本性教育協(xié)會對全國青少年性行為性意識的調(diào)查，1999年接受過性教育的男子超過80%，女子更是高達92%，這和政策有很大關(guān)系。1989年科學(xué)省修改了科學(xué)指導(dǎo)要領(lǐng)（就是相當(dāng)于中國的教育大綱），規(guī)定1992年開始從小學(xué)開設(shè)性教育相關(guān)內(nèi)容的課程。學(xué)校開展性教育，終極目標(biāo)是人格完善，基本理念是尊重人權(quán)尊重生命，尊重性和男女平等。日本學(xué)校的性教育有三個目標(biāo)，一個是對自己的性別認(rèn)同，第二個是建立良好的男女之間的人際關(guān)系，第三個作為家庭或者社會一員能夠妥善判斷和處理性問題的能力。北京教育科學(xué)研究院副研究員北京市關(guān)心青少年教育協(xié)會副會長冉乃彥老師：道德成熟要走在性成熟之前。突出愛情的美，性本能走上深刻、高尚，追求充實的美好生活，這才是健康的性教育，性健康教育要走上美。中親聯(lián)教育研究院院長《百家談》創(chuàng)始人王占郡老師：生命和家族就像一條河流，兩個人結(jié)婚是兩條河流匯聚再一個家庭當(dāng)中，還要繼續(xù)傳遞下去，所以對以往河流力量和養(yǎng)分的繼承，以及對這條河流的治理，同樣是非常重要的使命。真正有效對孩子影響和教育恰恰不在于我們天天跟孩子嘮叨的事，是我們父母的表演，不是一種有意給孩子的表演，而是我們正常的、日常家庭當(dāng)中，在生活當(dāng)中的一些真善美的呈現(xiàn)。善解童貞北京站講師北京李躍兒芭小校長劉江艷老師：為什么在社會上出現(xiàn)了這么多性侵的案件，不就是我們無知，把世界想象的過于美好，對于我們教育者來說，我們就應(yīng)該讓孩子來正確的認(rèn)知這個世界。一定要有精神內(nèi)涵的，這樣的生態(tài)校園才是真正的生態(tài)校園。課程的設(shè)計、課程的精神內(nèi)涵必將成為生態(tài)校園的重要組成部分。善解童貞上海站講師國家二級心理咨詢師郝永利老師：孩子們上過課之后，行為和認(rèn)知發(fā)生了改變，行為也會朝向好的方向變化，某種程度上也幫助學(xué)校的老師，解決了一些在校孩子所謂的發(fā)育過程中表現(xiàn)出來的棘手問題。轉(zhuǎn)變家長的觀念，我們在做性教育過程中，可能會發(fā)現(xiàn)光給孩子上課不夠，家長的觀念也非常重要。善解童貞品牌創(chuàng)始人兒童與青少年性健康教育專家胡萍老師：在中國過去的歷史中，兒童性健康教育被忽略，導(dǎo)致了許多的個人和家庭悲劇。性健康教育從“該不該開展”的全民大討論，已經(jīng)發(fā)展到了“如何科學(xué)地開展性健康教育，如何在尊重中國民俗與文化的基礎(chǔ)上開展性健康教育，如何在性健康教育中融入美學(xué)教育”。四年級的女生說，我認(rèn)為（男生女生）合起來上課好，因為我以后要結(jié)婚，我要知道我的男朋友是不是正常的。農(nóng)民提的問題跟微軟研究院IT男提的問題一模一樣，他們對性是同樣的起點，零基礎(chǔ)。我這個人不善于做營銷，就踏踏實實的做事。我們一定要很高貴、優(yōu)雅地做善解童貞，善解童貞的內(nèi)涵一定要是高貴和優(yōu)雅。做好自己，自然會有人幫我們進行推廣的。善解童貞講師華東師范大學(xué)教育學(xué)碩士陳靜老師：2010年，聯(lián)合國教科文組織曾對全球各國共87項性教育項目的成效進行了專項分析指出，所有項目均未造成“初次性行為時間提前”的后果，并且37%的項目產(chǎn)生了推遲初次性行為時間的效果，53%的項目降低了危險性行為。性倫理教育不是空洞的說教，每一個年齡階段，性道德和倫理的教育有不同的任務(wù)，比如，對于6-7歲的孩子來說，性道德和性倫理教育就是讓孩子懂得保護自己身體隱私，尊重他人身體隱私，建構(gòu)身體的界限感。

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