核心提示：當(dāng)下很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)名參加一些早教培訓(xùn)班，很多家長(zhǎng)更多的就是跟風(fēng)，對(duì)于什么是早教并不是非常清楚，早教是人生的啟蒙教育，具有奠基的意義。0－7歲是兒童大腦發(fā)育的增速時(shí)期，如果這時(shí)能夠豐富兒童的生活，針對(duì)兒童的年齡特點(diǎn)給予正確的教育，就能加速兒童智力的發(fā)展。

當(dāng)下很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)名參加一些早教培訓(xùn)班，很多家長(zhǎng)更多的就是跟風(fēng)，對(duì)于什么是早教并不是非常清楚，建議家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子報(bào)名之前一定要對(duì)早教的定義弄清楚了，下文就是對(duì)早教定義的詳細(xì)介紹。

什么是早教？

早期教育由成人對(duì)嬰幼兒實(shí)施的教育，有不少人直接就認(rèn)為早教就是指的是孩子上小學(xué)之前的教育，其實(shí)這并不是非常科學(xué)的解釋。事實(shí)上早教指的是在孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)課本功課之前根據(jù)孩子所處的敏感期，結(jié)合孩子成長(zhǎng)心理需求以及各方面的特點(diǎn)對(duì)孩子的潛能進(jìn)行開(kāi)發(fā)，最終提升孩子的想象力、記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力、專注力等綜合能力。

這是人生的啟蒙教育，具有奠基的意義。0-7歲是兒童大腦發(fā)育的增速時(shí)期，如果這時(shí)候能夠豐富孩子的生活，針對(duì)孩子的年齡進(jìn)行針對(duì)性的教育，孩子的智力發(fā)展速度是非?？斓?，為良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的形成奠定基礎(chǔ)。

另外，早期教育也可以從體、智、德、美四個(gè)方面來(lái)看。

體育：培養(yǎng)兒童良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，發(fā)展兒童的基本動(dòng)作，如走、跑、跳、攀、登等。

智育：早期進(jìn)行智力教育重要的不是傳授深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，而是要把開(kāi)發(fā)兒童的智力作為重點(diǎn)即發(fā)展兒童的注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力，以及口語(yǔ)表達(dá)能力。

德育：是指對(duì)兒童的品德教育。人的品德的形成分析起來(lái)有三種因素，即對(duì)品德的認(rèn)識(shí)、情感和行為。

美育：是指對(duì)兒童的審美教育。生活中有多種自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象會(huì)使人產(chǎn)生美的感受，某些藝術(shù)形式就是將這些美的內(nèi)容加以提煉、升華的結(jié)果。

什么是早教？相信家長(zhǎng)們讀完上文后對(duì)于早教的定義已經(jīng)有全新的認(rèn)識(shí)了，希望每一位家長(zhǎng)都要從早期開(kāi)始重視孩子的教育，送孩子去早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還是非常有必要的，這樣以后孩子的教育就不用操心了。

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