來源：杭州教育發(fā)布　　發(fā)布日期：2024-03-21 23:30　　瀏覽次數(shù)：1275

3月20日，2024年杭州市學(xué)校心理健康教育工作會(huì)議暨骨干教師專題培訓(xùn)活動(dòng)在杭州觀成實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。

杭州市教育局黨組成員、總督學(xué)孔永國在會(huì)上對(duì)2023年的工作表示肯定，并對(duì)2024年學(xué)校心理健康教育工作提出三點(diǎn)要求。

他指出，一是要提高站位，統(tǒng)一思想，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，面對(duì)學(xué)生心理健康新形勢(shì)新問題，要將思路和行動(dòng)統(tǒng)一到省市的決策部署中來，上下齊心，多方協(xié)同。二是要扎密工作面，落實(shí)工作點(diǎn)，形成新的工作常規(guī)，要以“三機(jī)制三清單”為抓手，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)工作要求，做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)工作。三是要保持頭雁精神，主動(dòng)優(yōu)化創(chuàng)新，要結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新工作方式、豐富工作內(nèi)容、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極打造新時(shí)代心理健康教育杭州新樣例。

會(huì)上，杭州市教育科學(xué)研究院提出了2024年心理健康教育工作的五大重點(diǎn)，包括加強(qiáng)“一站三平臺(tái)四中心”陣地建設(shè)，建立全方位立體式防護(hù)機(jī)制，持續(xù)提升心育教師素養(yǎng)與技能，組織適合學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)，以及行政業(yè)務(wù)雙向協(xié)同保障心育工作。

市教科院相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，學(xué)校心理健康教育工作要緊握“積極心理學(xué)”和“社會(huì)情緒學(xué)習(xí)”兩條線，著力建設(shè)與提升課程、活動(dòng)、心理輔導(dǎo)“三維度”，以構(gòu)建自我療愈的校園空間，實(shí)現(xiàn)“助人自助”的目標(biāo)。

活動(dòng)還表彰了2023年杭州市學(xué)校心理輔導(dǎo)優(yōu)秀站、杭州市心理健康教育教師技能大賽獲獎(jiǎng)?wù)?、杭州市學(xué)校心理健康教育優(yōu)秀論文以及優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?lì)廣大學(xué)校心理健康教育工作者繼續(xù)奮力前行。

拱墅區(qū)教育研究院、西湖區(qū)教育發(fā)展研究院、杭州市交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)、杭州第四中學(xué)、杭州二中白馬湖學(xué)校、臨安區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)等代表現(xiàn)場(chǎng)分享各自在心理健康教育工作中的經(jīng)驗(yàn)。

相關(guān)知識(shí)

2024年梧州市中小學(xué)縣級(jí)心理健康教育骨干教師能力 提升培訓(xùn)順利結(jié)班
山東心理學(xué)會(huì)中等職業(yè)學(xué)校心理健康教育研究會(huì) 2024年學(xué)術(shù)年會(huì)暨專業(yè)能力提升培訓(xùn)班舉辦
山東心理學(xué)會(huì)中等職業(yè)學(xué)校心理健康教育研究會(huì)2024年學(xué)術(shù)年會(huì)暨專業(yè)能力提升培訓(xùn)班成功舉辦
虞城縣舉辦學(xué)校健康教育暨保健教師（校醫(yī)）培訓(xùn)班
健康中國，營養(yǎng)先行！杭州市全民營養(yǎng)周暨“5.20中國學(xué)生營養(yǎng)日”系列活動(dòng)啟動(dòng)
關(guān)于舉行龍灣區(qū)2023年心理健康“小團(tuán)體輔導(dǎo)”實(shí)操專題培訓(xùn)活動(dòng)的通知
商學(xué)院召開心理健康教育專題培訓(xùn)會(huì)
學(xué)校舉辦心理健康教育系列培訓(xùn)
杜蕾斯助力教育部《學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育師資培訓(xùn)教程》重磅發(fā)布
我校心理健康教育中心專兼職人員隊(duì)伍建設(shè)研討會(huì)舉行

網(wǎng)址: 2024年杭州市學(xué)校心理健康教育工作會(huì)議暨骨干教師專題培訓(xùn)活動(dòng)舉行 http://www.u1s5d6.cn/newsview872080.html