中新網(wǎng)上海1月11日電 (記者 陳靜)教育部“全國學(xué)校健康教育視頻課程”和國家衛(wèi)健委《7歲-18歲兒童青少年體力活動水平評價》(中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn))(簡稱：“評價”)11日在上海發(fā)布。

教育部“全國學(xué)校健康教育視頻課程”上海發(fā)布。(華東師范大學(xué)供圖)

　　“全國學(xué)校健康教育視頻課程”是中國第一套覆蓋小學(xué)、初中、高中和大學(xué)全學(xué)段的健康教育視頻課程。其目的是解決當(dāng)前大中小學(xué)健康教育師資不足、課時不夠、教學(xué)質(zhì)量參差不齊等現(xiàn)實問題，幫助因各種原因不能開展健康教育課程教學(xué)的學(xué)校，可以通過視頻課程完成相應(yīng)學(xué)段的健康教育教學(xué)。

　　根據(jù)評價，兒童青少年平均每天累計中高強度體力活動時間宜不少于70分鐘，其中每天至少進行1次持續(xù)10分鐘或以上的中高強度體力活動；兒童青少年日常體力活動以有氧運動為基礎(chǔ)，同時每周宜進行不少于3次的增強肌肉力量和促進骨骼健康的抗阻運動；除教育部門安排的線下課堂教學(xué)和線上視頻教學(xué)時間外，兒童青少年平均每天其他用途的視屏?xí)r間不宜超過2小時。

　　當(dāng)日，全國高校健康教育教學(xué)研討會舉行。近300余名全國高校健康教育教指委委員、健康教育專家學(xué)者、醫(yī)務(wù)工作者出席本次會議。教育部首屆全國高校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院院長季瀏教授表示，評價“出爐”，對于促進中國兒童青少年健康水平的提高，養(yǎng)成積極的生活方式，具有非常重要的戰(zhàn)略意義和作用。

國家衛(wèi)健委《7歲-18歲兒童青少年體力活動水平評價》(中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn))正式發(fā)布。(華東師范大學(xué)供圖)

　　季瀏教授牽頭主持這兩項成果。據(jù)介紹，全國高校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會經(jīng)過近兩年的努力，推出了大中小學(xué)健康教育一體化的“全國學(xué)校健康教育視頻課程”，以更好地促進學(xué)校健康教育的提質(zhì)增效。

　　據(jù)悉，該課程由華東師范大學(xué)總體設(shè)計，集全國高校和中小學(xué)200余名專家和經(jīng)驗豐富的一線教師共同打造。據(jù)季瀏教授介紹，全套視頻課程總計80課時，其中，義務(wù)教育1-9年級54課時，高中10-12年級18課時，大學(xué)8課時?！懊總€學(xué)段水平均涵蓋健康行為與生活方式、生長發(fā)育與青春期保健、心理健康、疾病預(yù)防與突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對、安全應(yīng)急與避險五個領(lǐng)域的內(nèi)容。此外，每節(jié)視頻課均嚴格按照教育部中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求選取和組織課程內(nèi)容，在標(biāo)題語言、內(nèi)容深度、呈現(xiàn)方式等方面也充分考慮到了不同學(xué)段水平學(xué)生的認知和身心發(fā)展特點。課程內(nèi)容講求科學(xué)性和權(quán)威性，體現(xiàn)系統(tǒng)性和進階性，注重生動性和趣味性?！奔緸g教授表示。

　　體力活動與兒童青少年身心健康密切相關(guān)。在采訪中，記者了解到，從2016年開始，華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院牽頭，多地多家高校參與，在全國范圍內(nèi)選取26個省、自治區(qū)、直轄市的137所“重點實驗室”基地學(xué)校分別進行了體質(zhì)健康測試、體力活動問卷調(diào)查和加速度計測量。最終形成了中國7歲—18歲兒童青少年體力活動強度對照表、體力活動調(diào)查問卷以及體力活動推薦項目、強度和時間等一系列體力活動評價工具和推薦建議。

　　據(jù)悉，全國高校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會是教育部2020年12月主持成立的專家委員會。其主要職責(zé)是發(fā)揮咨詢、研究、評估、指導(dǎo)等作用，組織開展全國高校健康教育教學(xué)重大理論與實踐研究，就教材建設(shè)、教育教學(xué)方法改革、師資隊伍和學(xué)科建設(shè)等向教育部提出精準(zhǔn)、專業(yè)、科學(xué)、嚴謹?shù)淖稍円庖姾徒ㄗh，開展校醫(yī)、健康教育教師培訓(xùn)、成果鑒定和教學(xué)督導(dǎo)檢查等工作。(完)

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