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我會用筷子了幼兒園中班健康活動PPT課件.pptx

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月30日 22:50

我會用筷子了中班健康活動

活動目標探索并初步掌握其使用方法。增強我長大了的自豪感。?

活動準備PPT課件、每人準備一雙了筷子。每人一個小盤。?《幼兒畫冊》上學期一第23頁。??

小河旁住著小河馬和他的媽媽。每天早晨,小河馬都要圍好飯兜兜,等著媽媽來喂飯。

小青蛙聽見了,一蹦一跳地跑了過來,說:“別哭了,小河馬,我來喂你吃飯吧?！币惶烨宄?河馬媽媽剛剛做好飯,小麻雀飛來報告說:“喳喳喳,小河馬的外婆生病了?！焙玉R媽媽一聽急壞了,放下手中的飯碗,就往小河馬的外婆家跑去。

喂!就要媽媽喂!”可是,小河馬吃飯的勺子太大太重了,小青蛙怎么也拿不動。小青蛙拼命地往小河馬嘴巴里送飯,累得滿頭大汗,可還是填不滿小河馬的大嘴巴。

“哇哇!”小河馬放聲大哭起來,“媽媽,你快來喂我吃飯呀!我餓呀,餓呀,餓死啦!”小青蛙也沒有辦法,只好幫著小河馬一起喊:“河馬阿姨,你快回來呀,你的小河馬餓呀,餓呀……”

活動過程??（一）活動導入；兒歌《我有一雙小小手》。（點擊即可打開音樂超鏈接）

WonderfulThings小朋友我們剛剛聽過了《小河馬吃飯》的故事，小河馬為什么沒吃到飯呢？我們的小手懶不懶呢？對了，我們有一雙能干的小手，我們用學過的兒歌來夸夸它吧。我有一雙小小手，它是我的好幫手，能洗臉，能刷牙，穿衣服，會梳頭，掃屋地，擦桌子，做手工，拍皮球。我愛我的小小手，它是我的好朋友。?

（二）幼兒自由探討使用筷子的方法。??1.我們的小手這么能干，它能幫我們吃飯嗎？我們用什么來吃飯？（筷子）

活動過程現(xiàn)在我發(fā)給小朋友每人一雙筷子，我們也學一學用筷子吧?。ㄓ變涸囍每曜樱┱l來說一說你是怎樣用的？?2.總結(jié)拿筷子和使用筷子的方法：??兩根筷子放在右手大拇指和食指的中間，大拇指在兩根筷子的上面，食指、中指、拇指尖夾住外面一根筷子，無名指和拇指內(nèi)側(cè)抵住里面一根筷子，小拇指在無名指的下面。??

3.組織幼兒討論：使用筷子是要注意什么？

活動過程師：筷子可以幫我們用來夾菜、夾魚等食物，在使用筷子時要注意安全，以防戳到自己或周圍的小朋友；還要注意文明衛(wèi)生，做到不敲打桌碗，不亂翻菜。

活動過程（三）游戲活動?1.練一練--我要吃水果。(教師指導幼兒用筷子，并提醒幼兒注意安全)

活動過程1.練一練--我要吃水果。(教師指導幼兒用筷子，并提醒幼兒注意安全)2.看誰的小手本領大。比賽夾豆子看誰往自己的小盤里夾的多。?3.獎勵幼兒，吃豆子。4.做練習《幼兒畫冊》。

5.游戲結(jié)束，兒歌《小筷子》??小筷子本領大吃飯夾菜全靠它，我用小手緊緊拿，不亂翻，不亂扒，不讓飯菜滿地撒。?活動過程

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