隨著生活節(jié)奏的加快和學習壓力的增大，大學生心理健康問題日益成為社會關注的焦點。宿遷職業(yè)技術學院作為一所致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能型人才的高校，深知學生心理健康的重要性，積極采取措施，通過多種渠道和方式，全面加強心理健康教育，為學生們的健康成長保駕護航。

此前，宿遷職業(yè)技術學院就曾有序開展“青少年成長指導公開課”進校園活動，3月22日下午，團市委“12355”邀請國家二級心理咨詢師、教育碩士，宿遷市心理健康兼職教研員張妍老師，走進宿遷職業(yè)技術學院對輔導員老師進行《班級學生心理健康管理》專題培訓。

張老師通過《2023年兒童青少年心理健康狀況圖鑒》分析現(xiàn)在青少年的內(nèi)心世界和心理特點，列舉了青少年群體常見的各種心理問題，并從家庭與學校兩個方面剖析了學生心理問題頻發(fā)的深層次原因。呼吁教育者重塑教育觀、教學觀、學生觀，重視學生心理意識，關注學生心理健康。

整場講座案例豐富，現(xiàn)場的老師們收獲頗豐，而通過《班級學生心理健康管理》專題培訓講座，也讓輔導員老師掌握了更多班級管理技巧，關注班級學生心理健康問題，更好地關注學生成長。

而為了進一步呼吁同學們關注心理健康，普及心理健康知識，宿遷職業(yè)技術學院心理健康教育中心近期還舉辦了主題為“向陽同行，健康成長”的心理健康手抄報創(chuàng)作展。此次活動旨在通過同學們的親手創(chuàng)作，展現(xiàn)大學生心中的“陽光”“青春”“健康”“夢想”，從而加深對心理健康重要性的認識。

活動中同學們也都積極參與，或獨立或小組合作，通過網(wǎng)絡和書籍搜集資料、選材，有的圖文并茂介紹心理健康重要因素，有的摘抄心理健康知識，有的精心設計版面，繪制成一幅幅版面精致、內(nèi)容豐富的手抄報作品。這樣的活動，也使同學們更加懂得在學習生活中將心理健康溫暖傳遞給身邊人的重要意義。

未來，宿遷職業(yè)技術學院將持續(xù)加強心理健康教育和服務工作，積極普及心理健康常識、提高學生心理調(diào)適能力，不斷探索和創(chuàng)新心理健康教育的新模式、新方法，為青少年身心健康成長提供更加堅實的保障。

相信在全校師生的共同努力下，宿遷職業(yè)技術學院將成為一所充滿陽光、溫暖和希望的校園，讓每一位學生都能在健康的環(huán)境中茁壯成長。

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