心理健康云平臺顛覆了傳統(tǒng)的思想教育、心理素質訓練、心理問題解決模式，集心理訓練、心理輔導、心理健康維護等功能于一體，具有操作實踐性、量化考評性、參觀考察性、研究指導性等功能。通過建設整體化的心理健康輔導中心，開啟心理服務云時代，切實維護心理健康。系統(tǒng)將傳統(tǒng)的心理咨詢、心理訓練和輔導培訓用先進的云計算(Cloud Computing)、移動終端、遠程可視等高科技技術串聯(lián)起來，并整合全社會心理健康資源，形成大數據心理云平臺、遠程可視多級咨詢、移動終端APP和系統(tǒng)化的應用培訓綜合型的心理健康云服務中心，實現(xiàn)了心理健康教育的跨越式發(fā)展。

　　心理健康服務云平臺是基于心理測評研發(fā)，依據經典的心理學理論，采用信效度高、的20大類上百個量表，包含危機預警、咨詢預約等更多心理工作開展必備功能?？梢越M織人員進行心理健康體檢，反映心理壓力變化軌跡，甄別引發(fā)心理壓力加劇的時段和事件，為組織制定政策、優(yōu)化管理提供依據，為改進和加強心理健康服務工作提供信息服務、對策和建議。使用人員也可以根據自己的意愿開展心理健康自測服務。云平臺擁有強大的心理測評數據庫和自動化的智能專家分析報告系統(tǒng)。云平臺可以通過多種途徑、多種渠道的心理健康知識宣傳，促使全員增強心理保健意識，并能運用心理學知識指導解決婚姻家庭、親子關系、子女教育、職場發(fā)展、壓力釋放、職業(yè)倦怠、自我成長等問題，保證心理健康工作持續(xù)發(fā)揮應有的作用。

　　湖南心河心靈系統(tǒng)包括PC管理后臺和PC用戶端及手機端(可接入微信公眾號)構成。通過PC用戶端和手機端評測、預約、信息發(fā)布等數據的采集和發(fā)布以及后臺的數據匯總、信息推送等功能組成一套完整意義上的心理云系統(tǒng)。用戶可通過組織架構的權限配置，既能保證數據采集的開放性也能保證數據匯總的私密性和安全性。具體包含以下4個模塊：

　　1、用戶管理

　　系統(tǒng)為使用者區(qū)分了多種角色，如心理咨詢師、來訪者、管理員等，每個角色權限不同。

　　(1)心理咨詢室賬號由系統(tǒng)管理員統(tǒng)一審核，以確保賬號安全和保密性;

　　(2)賬號：由心理咨詢室設置，心理咨詢室只需添加/批量導入來訪者的部分信息，即可一鍵生成來訪者賬號，方便賬號分發(fā)，開展測評;

　　(3)個人用戶可以自行更改僅屬于自己的個人賬戶密碼。

　　(4) 來訪者用戶可以升級， 轉學的操作， 方便流動管理。

　　2、 心理測評模塊：

　　(1)心理測評管理：的針對不同年齡段來訪者量表，校園可選擇量表，發(fā)布測評;

　　(2)測評結果審核：可以通過心理咨詢室對評測結果進行審核與微調;

　　(3)測評量表：系統(tǒng)目前內置60+個心理測評量表，包括：

　　心理健康;情緒狀態(tài);人格氣質類測評;能力和應激類測評;社交類測評;職業(yè)規(guī)劃測評;精神類測評;其它測評

　　在測評時可按需求自由選擇單個量表或多個量表進行測評，可自行定義量表說明，量表名稱，量表提示話術等。

　　(4)心理檔案管理：可以建立有效的來訪者心理檔案，記錄心理測評的記錄、咨詢記錄和個人的相關信息。

　　3、我的預約與咨詢模塊：設置用戶與校園心理咨詢人員的交流系統(tǒng)， 為校園師生提供一個校內心理咨詢、心理溝通、互動的心理服務窗口。

　?、僭诰€咨詢：可與心理咨詢師直接交流咨詢。

　?、陬A約咨詢：可與心理咨詢師預約面對面咨詢時間。

　　4、校園心育活動模塊：展示校園心理健康的新聞、信息交流、通知公告等內容，全面體現(xiàn)校園的心理健康文化內涵。管理員可以統(tǒng)一發(fā)布或刪除公告或信息;

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