大學(xué)生心理健康教育重修的方法如下：

1. 主動聯(lián)系授課老師或任課老師，詢問是否能夠重新開課，以彌補(bǔ)之前的學(xué)習(xí)不足。

2. 關(guān)注學(xué)校心理健康教育相關(guān)的官方渠道，了解是否有其他心理健康教育課程的開課機(jī)會。

3. 主動尋找和學(xué)習(xí)心理健康相關(guān)的其他課程中的相關(guān)內(nèi)容，以擴(kuò)展自己的心理知識。

4. 積極參與學(xué)校的各類社團(tuán)活動、校園文化活動等，增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。

5. 如果已經(jīng)參加了其他課程的學(xué)習(xí)并取得了相關(guān)學(xué)分，可以咨詢學(xué)校教務(wù)部門，看是否可以將心理健康教育課程的學(xué)分轉(zhuǎn)移至其他已完成的課程中。

總之，大學(xué)生應(yīng)該重視心理健康教育，積極參與相關(guān)課程和活動，提高自己的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。同時，如果遇到學(xué)習(xí)困難或課程不及格等情況，應(yīng)該積極尋求幫助和支持，以順利完成學(xué)業(yè)。

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