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走失怎么辦小班教案 幼兒活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，對(duì)周圍一切事物都感興趣。然而因?yàn)槟挲g關(guān)系他們還缺乏基本的安全常識(shí)，安全意識(shí)不強(qiáng)。下面由我為大家整理了走失怎么辦小班教案，供大家參考。 走失怎么辦小班教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法; 2、大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。 難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。 材料創(chuàng)設(shè)：走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè) 活動(dòng)過程： 一、感知經(jīng)驗(yàn)： 師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去幫助她們。 播放馬路走丟的情景(十字路口) 提問：_小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。 指導(dǎo)： 1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友，激發(fā)關(guān)心他人的情感。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 小結(jié)：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法，還可以請(qǐng)警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行) 二、講述經(jīng)驗(yàn)： l 播放小區(qū)

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