關于開展心理健康教育微課征集活動的通知
各學院:
為深入貫徹落實全國教育大會精神和《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,培養(yǎng)大學生自尊自信、理性平和、積極心態(tài),打造一批主題鮮明、針對性強、傳播效果顯著的心理健康教育微課,現決定開展征集活動,具體通知如下:
一、活動對象
我校在崗專職心理健康教育教師、在崗專職輔導員、全日制在校學生
二、征集要求
“微課”是指以視頻為主要載體,記錄講授者圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)進行簡短而完整的講解,所形成的教學資源。
(一)選題要求
微課標題/主題內容不超過20個字,選題方向應從以下選題類別中確定,可在相應類別下細化具體內容,建議使用“如何”“怎么辦”等開放式提問。精心進行教學設計、課程講授、視頻制作,創(chuàng)作出與大學生學習生活密切相關的心理健康教育微課。
選題類別如下:
1.大學生心理健康基礎知識
2.自我認識與自尊自信
3.情緒與壓力調適
4.人際交往與溝通互動
5.學業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃
6.大學適應與積極心態(tài)培養(yǎng)
7.生命教育與危機預防
8.大學生戀愛與親密關系
9.家校共育與家庭關系
10.與大學生心理健康相關的其他內容
(二)微課視頻及配套資源要求
1.微課視頻
時長要求:5-8分鐘。
質量要求:(1)圍繞一個知識點或技能點,問題導向鮮明。(2)知識講解語言生動、表達清楚、重點突出,操作示范邏輯清晰、動作熟練、步驟明確。(3)視頻圖像清晰穩(wěn)定、構圖合理、剪輯得當、配備字幕。
視頻內容:由片頭視頻和教學視頻兩部分構成。(1)注明微課名稱、作者姓名(學生作品可注明1位指導教師)、學校名稱以及適用對象等信息,片頭缺少以上信息者不予通過。(2)教學視頻可通過拍攝、錄屏、動畫或三者結合的方式制作,不得采用課堂教學過程再現的實錄方式或剪輯課堂實錄方式制作。(3)本次作品創(chuàng)作時間需為2024年5月至2025年4月20日,參與過2024年全國高等學校心理健康教育微課征集展示活動的作品不可重復提交。
技術要求:(1)采用MP4格式。(2)分辨率不低于1280*720。(3)視頻長寬比為16:9。(4)單個視頻不得超過600M。(5)字幕文件單獨提交,文件格式為TXT或DOCX。
2.微課教案(教學設計)
簡要說明微課教學活動設計,應包括微課教學思路和主要內容,并在開頭注明課程內容來源、適用對象等??蓞⒄铡缎睦斫】到逃⒄n征集展示活動作品信息表》(附件1)填寫,并作為微課配套資源提交,上傳文件類型為WORD文檔。
三、活動流程
(一)作品推薦
1.各學院至少推薦學生作品1件,教師作品若干。
2.微課作品可由個人單獨完成,也可組建不超過5人的團隊共同完成,每位參與者僅限提交1件作品。學生作品可指定1位指導老師(不計入團隊人數)。
3.微課視頻、配套資料包含《心理健康教育微課征集展示活動作品信息表》(附件1、WORD版本)。
(二)專家評議
將組織專家分類別開展教師作品、學生作品評議,遴選出本次征集活動展示作品。
(三)展播及推送
優(yōu)秀作品將推送至米蘭花心理健康服務平臺、“浙師米蘭花”微信公眾號進行展示,且有機會參與全國微課征集活動展播、浙江省高校第二屆心理健康微課大賽。
(四)報名及截止
將壓縮包命名“學院+心理微課”發(fā)送至郵箱:xljk@zjnu.cn,截止時間為2025年4月20日。
四、工作要求
1.各學院要高度重視,按照優(yōu)質規(guī)范要求,全面動員、認真組織好主題征集和微課推薦工作,注重提升作品整體質量。提交的作品要做到齊全、統一、規(guī)范,提交后不再修改。
2.所有作品及材料須為原創(chuàng),不得抄襲或侵害他人版權,若發(fā)現作品侵犯他人著作權,或有任何不良信息內容,將取消活動資格,并由個人承擔相應后果。
3.微課作者享有作品著作權,提交作品則視為授權作品在有關心理健康教育資源平臺進行公益展播,并同意以紙質或數字形式進行出版。
聯系人:王利,聯系電話:0579-82291525
附件1作品信息表.docx
學生處
2025年3月26日
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網址: 關于開展心理健康教育微課征集活動的通知 http://www.u1s5d6.cn/newsview1213139.html
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