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健康管理師培訓(xùn)大綱及課時(shí)計(jì)劃

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年05月08日 08:02

健康管理師三級(jí)培訓(xùn)大綱及計(jì)劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1.1總體培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)要求學(xué)員掌握健康管理的基礎(chǔ)知識(shí),能運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成本職業(yè)信息收集、信

息管理、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、跟蹤隨訪、健康教育、實(shí)施干預(yù)方案、監(jiān)測(cè)干預(yù)效果等常規(guī)工

作。

1.2理論知識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)

依據(jù)《健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)三級(jí)健康管理師的理論知識(shí)要求,通過培訓(xùn),使學(xué)員

掌握健康管理工作的職業(yè)道德、職業(yè)守則、健康管理基本知識(shí)、健康保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知

識(shí)、相關(guān)法律、法規(guī)等知識(shí)。

1.3專業(yè)能力培訓(xùn)目標(biāo)

依據(jù)《健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)三級(jí)健康管理師的理論知識(shí)要求,通過培訓(xùn),使學(xué)員

掌握信息收集、信息管理、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、跟蹤隨訪、健康教育、實(shí)施干預(yù)方案、監(jiān)測(cè)干

預(yù)效果的基本方法,達(dá)到獨(dú)立上崗工作的水平。

二、課程任務(wù)和說明

三級(jí)健康管理師應(yīng)具備基本的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本的專業(yè)技能。通過培訓(xùn),使學(xué)員能夠獨(dú)立

完成健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)和健康干預(yù)等工作。

理論培訓(xùn)部分按照掌握程度,區(qū)分為掌握、熟悉、了解三個(gè)不同層次?!罢莆铡钡膬?nèi)容要求

理解透徹,能在本學(xué)科的學(xué)習(xí)工作中熟練、靈活運(yùn)用其基本理論和基本概念;“熟悉”的內(nèi)容要

求能熟知其相關(guān)內(nèi)容的概念及有關(guān)理論,并能適當(dāng)應(yīng)用;“了解”的內(nèi)容要求對(duì)其中的概念和相

關(guān)內(nèi)容有所了解。

三、課時(shí)分配

總學(xué)時(shí):204學(xué)時(shí);其中理論180學(xué)時(shí);實(shí)習(xí)24學(xué)時(shí)。

3.1理論授課部分

章教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)

1健康管理總論12

2流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、循證醫(yī)學(xué)28

3常見的慢性非傳染性疾病16

4健康監(jiān)測(cè)20

5健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理8

6健康教育與健康促進(jìn)8

7營(yíng)養(yǎng)的健康管理8

8運(yùn)動(dòng)的健康管理8

9心理平衡的健康管理8

10中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、體質(zhì)及主要養(yǎng)生方法12

11健康干預(yù)方案的制定、實(shí)施與效果評(píng)估8

12健康管理在社區(qū)中的應(yīng)用12

13健康管理在保險(xiǎn)行業(yè)中的應(yīng)用12

14健康管理在健康產(chǎn)品保營(yíng)銷中的應(yīng)用12

職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)倫理和管理學(xué)基本知識(shí),交流溝通技巧,衛(wèi)

158

生相關(guān)法律法規(guī)

合計(jì)180

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