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學(xué)校開展“大學(xué)生戀愛心理及調(diào)適”心理健康主題講座

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月27日 02:16

莎士比亞曾說:“愛情是生命的火花”。對(duì)于大學(xué)生而言,它充滿魅力,撥人心弦,令人尋覓和向往,然而,由戀愛引發(fā)的問題也會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)、生活乃至大學(xué)生人格的健康發(fā)展。為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注積極的戀愛心理,11月24日晚,校心理健康教育與咨詢中心和心理育人工作室聯(lián)合舉辦主題為《大學(xué)生戀愛心理及調(diào)適》心理健康知識(shí)講座。講座邀請(qǐng)到了安徽師范大學(xué)心理健康中心專職教師聶余作為主講人,來自全校15個(gè)學(xué)院近300名大學(xué)生代表參加了此次講座。

愛情到底是什么?常見的戀愛問題有哪些?如何培養(yǎng)愛的能力??jī)尚越逃俏覀儞碛忻篮萌松谋匦拚n,也是本次講座的主要內(nèi)容。聶老師首先從心理學(xué)的角度解讀了好的愛情所帶有的“雙向奔赴”和“互相成長(zhǎng)”屬性,指出愛情意味著無限種可能,但有著相同奇妙的意義,并結(jié)合斯滕伯格的愛情三元理論,呈現(xiàn)出愛情中八種關(guān)系組合,幫助同學(xué)們區(qū)分喜歡和愛的區(qū)別以及完滿之愛的重要性,提醒大家在愛情面前要保持理性和鑒別能力,不能迷失自我。其次,聶老師介紹了大學(xué)生戀愛存在的困擾和調(diào)適方式,與大家一起探討如何處理單戀、情感糾葛、分手等問題,引導(dǎo)大家理解開始和維持愛情的重要性,但也應(yīng)該擁有去結(jié)束愛情的能力。通過分析個(gè)體面對(duì)失去時(shí)心理發(fā)生的四個(gè)階段,告訴大家當(dāng)愛情中受挫時(shí),要允許自己有傷心行為才能更好的調(diào)整自己的認(rèn)知狀態(tài)。同時(shí),聶老師鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)閻弁顿Y,愛別人的前提是愛自己,所以要努力不斷完善自己,照顧好自己,才能在對(duì)的時(shí)間,遇見對(duì)的人。一段好的愛情,要學(xué)會(huì)尊重、理解、坦誠,需要彼此用心的經(jīng)營(yíng),在一次次心動(dòng)和難過中我們都在書寫著成長(zhǎng),但無論如何,要始終相信自己是值得被愛的。最后聶老師推薦了弗洛姆《愛的藝術(shù)》以及普瑞·查普曼《愛的五種語言》兩本書以培養(yǎng)我們愛的能力。

“12.5”心理健康活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的開展,是我校關(guān)心呵護(hù)學(xué)生心靈,促進(jìn)大學(xué)生心理健康的重要舉措,作為系列活動(dòng)之一的心理健康專題講座,有助于同學(xué)們更好地了解兩性差異,解開戀愛現(xiàn)象引發(fā)的心理迷思,處理深度人際關(guān)系,形成正確、成熟、理性的戀愛觀,促進(jìn)大學(xué)生心理健康意識(shí)的提升。

 (文/圖:錢圓圓;審核:劉金斌、劉偉)

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